Содержание:

История создания

Бабушка стала для Сергея Есенина очень дорогим и близким человеком. Отношения с ней у него были лучше, чем с собственными родителями: главным образом потому, что бабушка заботилась о нем, замечала его творческий талант и искренне переживала о его успехах. В ее доме Есенин жил с детства и до 16 лет. В этот период он часто слушал сказки, которые рассказывала ему бабушка. Эти истории, чаще всего рассказанные в ночной тишине, стали для него символом беспечности юных лет и семейного тепла.

После того как бабушка Есенина умерла, он попробовал пожить в родном доме, но быстро понял, что никому там до него нет дела. Тогда он поехал в Москву, где и осуществил свою мечту стать поэтом.

Переехав в большой город, поэт написал трогательное произведение «Бабушке», в котором попрощался с детством и местом, где он вырос.

Тема стиха

Основная тема этого произведения – это память. Сергей Есенин рассказывает своим читателям о добрых воспоминаниях, которые сохранились у него с детства. В этих воспоминаниях фигурирует бабушка, которая перед сном рассказывала ему и другим детям (они приходились будущему поэту родственниками) удивительные истории. Когда он слушал эти сказки, ему казалось, что он переносится куда-то в другой, удивительный мир, создаваемый умиротворяющим голосом рассказчицы. Этот мир был так хорош, что из него не хотелось возвращаться для того, чтобы отправиться спать, поэтому и сам Есенин, и другие дети, готовы были заслушиваться сказками хоть до зари.

Жанр и композиция

Интересным моментом в анализе «Бабушкины сказки» Есенина является жанровая принадлежность стихотворения. В нем переплетаются пейзажная и любовная лирика: поэт одновременно описывает окружающую его в детстве обстановку и свои теплые чувства по отношению к бабушке.

Композиция стихотворения выстроена в соответствии с линейной сюжетной последовательностью. В первой части поэт рассказывает о том, как дети собираются в уютном бабушкином доме (среди детей был он сам и еще несколько подростков, которые приходились Есенину дядями, но были ненамного его старше). Во второй части он описывает сами бабушкины сказки и свои ощущения от их прослушивания.

В завершающий части автор говорит о том, как детям не хотелось идти спать, даже когда мама звала их в постель – им хотелось дальше оставаться рядом с бабушкой и слушать ее сказки хоть до утра.

Средства выразительности

Чтобы поделиться с читателями своими светлыми, немного окутанными грустью воспоминаниями, Сергей Есенин неоднократно использует эпитеты, такие как «скажет несмело» или «разухабистой гурьбой». Эти речевые особенности позволяют нам лучше прочувствовать те эмоции, о которых рассказывает поэт.

Также в своем произведении Есенин неоднократно использует элементы разговорной или несколько устаревшей речи, например – слова «салазки» или «задворки». Они приближают читателя к тем детям, о которых рассказывает поэт, и дают нам взглянуть на описываемую картину их глазами, будто мы вместе с героями сидим, затаив дыхание, и тоже слушаем бабушкины сказки.