Содержание:

В тысяча девятьсот семидесятом году автор сочинил повесть под названием «Белый пароход». Это произведение считается одним из распространенных среди сочинений автора. Далее представлено Белый пароход краткое содержание.

Герои рассказа

Главным героем произведения является мальчик. Другие персонажи представлены его дедушкой Момуном, бабушкой, тетей Бекей, ее мужем Озоркулом, который занимает должность начальника кордона в Средней Азии, рабочим Седахматом.

Краткий пересказ «Белого парохода»

В первых главах повести много внимания уделяется описанию повседневной жизни главного героя. Автор подробно описывает окружающих мальчика людей, их характеры, взаимоотношения. Читатель узнает, что дедушка отзывчивый, проводит много времени с внуком, много трудится, хорошо справляется со своими обязанностями лесника. Он знает местный фольклор и рассказывает внуку сказки. При этом он не противостоит вспыльчивым вспышкам в поведении мужа своей дочери Бекей Озоркула, который нередко указывает дедушке.

У женщины Бекей нет детей, и она хочет родить ребенка. Супруг нередко упрекает ее, иногда резко обращается с ней. Сам Озоркул представлен автором как вспыльчивый, иногда резкий, грубый. Он принимает подарки от местных жителей, за которые потом расплачивается некоторыми зависящими от него как местного начальника ресурсами. Жена дедушки обычно повторяет, что нужно слушаться Озоркула. В целом автор рисует картину быта, в которой главной герой периодически чувствует себя без взаимопонимания со стороны окружающих.

айтматов белый пароход краткое содержание

Его родители живут не с ним. Мама развелась с отцом и уехала в другой населенный пункт. Папа мальчика работает на морском транспортном средстве. Главный герой часто приходит на вершину одной горы, с которой видно озеро Иссык куль. Ему нравится рассматривать озеро, нередко он пользуется для этого биноклем. Обычно ближе к закату там появляется корабль белого цвета, который производит сильное впечатление на наблюдателя и очень ему нравится. Мальчик воображает, как там работает его папа, и хочет плавать рядом с этим пароходом и наблюдать за ним. Главный герой часто много мечтает и погружается в свои мысли.

Исследователи произведения отмечают, что в нем автор рисует повседневную действительность, окружающую героя, и картину его мечтаний, представлений. Ему нравится одна из сказок дедушки. В ней рассказывается, как в древнее время местное племя подверглось набегу захватчиков, после чего одной старушке завоеватели приказали избавиться от оставшихся двоих детей этого племени. Но самка оленя стала вскармливать их своим молоком. Потом, повзрослев, эти парень и девушка стали мужем и женой. Черед некоторое время у них должен был родиться ребенок. Во время родов женщина кричала, и ее муж испугался и стал звать олениху. Она прибежала с колыбелькой, на которой находился колокольчик. Потом в этих местах началась охота на оленей и олениха ушла далеко в леса.

Мальчик думал об этой сказке и ему хотелось повстречать этих животных. Однажды дедушка и Озоркул вместе тащили бревно для местных жителей. Момун захотел встретить своего внука после школы, но зять ему запрещал. Тогда Момун все равно пошел к внуку. После этого жена дедушки говорила ему, чтобы он не спорил с Озоркулом. В тот день в лесу жители и приезжие увидели оленей. Озоркул стал заставлять дедушку подстрелить оленя. Мальчику это не понравилось, и он убежал. Таково краткое содержание повести Айтматова «Белый пароход».

Основная мысль

В этом произведении автор призывает к более внимательному отношению старших к детям. Мальчик в повести нередко чувствовал себя непонятым окружающими, он стремился к природе, ценил ее, хотел донести свои переживания и мысли до взрослых.