"Каштанка" - краткое содержание рассказа А.П. Чехова

История создания произведения
Рассказ впервые был опубликован в газете «Новое время» в канун Рождества в 1887 году. При жизни автора он был переведен на чешский, немецкий и венгерский языки. Выдвигается несколько версий истории «Каштанки»:

- после выхода произведения критик В. В. Билибин говорил автору о том, что Лейкин утверждал, будто бы идея произведения принадлежала ему;
- артист цирка В. Л. Дуров полагал, что прототипом рассказа стала история, произошедшая с его собакой;
- писатель и актер В. А. Гиляровский отмечал, что Чехова вдохновило сообщение артиста Васи Григорьева, в котором шла речь о собаке, попавшей в тамбовский цирк;
- по воспоминаниям друга писателя Е. Т. Ефимьева, прототипом послужила его собака, которая часто сопровождала приятелей во время прогулок на берегу моря.
Если придерживаться версии, высказанной Дуровым, концовка произведения другая, чем в жизни. Дуров, в отличие от мистера Жоржа в рассказе, не желал возвращать собаку владельцам, поскольку считал, что вложил немалые средства в ее обучение. Разрешением спора между прежними и новыми хозяевами занимался суд, который оставил животное новому владельцу.
На жанр и направление произведения значительное влияние оказала любовь Чехова к детям. Автор трепетно относился к младшему поколению и считал, что вести разговоры с ребятами нужно, как со взрослыми, но доступным языком с использованием литературных форм. Наиболее подходящим жанром, впитавшим элементы романтики и фантастики, является сказка. Свое произведение Чехов характеризует как «сказка из собачьей жизни». Оно выполнено в реализме — традиционном для автора направлении.
Краткое содержание
Главной героиней рассказа является собака Каштанка — помесь породы такса с дворняжкой. Она преданная и по описанию очень симпатичная, однако вынуждена блуждать по улицам, поскольку потеряла хозяина — столяра и любителя спиртного Луку Александровича. Замерзающую и голодную, ее приютил незнакомец. Он обогрел, накормил, и в сонном полузабытье Каштанка вспомнила свою прежнюю жизнь. Она уже не знала, где ей лучше, на старом или новом месте.
Утром собака познакомилась с другими обитателями нового дома — гусем по имени Иван Иваныч, котом Федором Тимофеевичем и некрасивой молодой свинкой черного цвета, которую звали Хавронья Ивановна. От нового хозяина она получила кличку Тетка.

Вскоре становится ясно, что хозяин держит животных не просто так. Он обучает их трюкам и зарабатывает на этом. В течение трех месяцев он заботился о Каштанке, кормил и холил ее. От изможденного животного не осталось и следа, собака с лисьей мордочкой стала ухоженной и симпатичной. Предчувствуя в ней талант, хозяин (клоун Жорж) обучил ее трюкам, которые вызывали восторг. Однако в маленьком коллективе не все гладко. Гусь Иван Иванович получил травму (на него наступила лошадь) и постепенно угас.
Пришло время первого выступления, на котором по стечению обстоятельств присутствовал бывший хозяин Каштанки с сыном Федюшкой. Они узнали Каштанку и позвали ее. Забыв про выступление, собака бросилась навстречу дорогим людям. Тепло, вкусная еда, сытная жизнь, карьерные вершины — все было оставлено ради них, пусть и непутевых, но очень дорогих людей. Краткое содержание произведения можно уместить в 6 предложений:
- Мимо кабака, у которого Каштанка ждала хозяина, проходил полк солдат, она испугалась звуков, заметалась и потерялась.
- Собаку в плохом состоянии подобрал незнакомец.
- Знакомство с гусем и котом, наблюдение за их репетицией.
- Получение клички Тетка и обучение фокусам, смерть гуся, попавшего под копыта лошади.
- Дрессировка в цирке, подготовка сценического номера к дебютному выступлению.
- Выход на арену, радостная встреча со старым непутевым хозяином.
Анализ прочитанного
План пересказа «Каштанки» позволено составить так, как удобно школьнику. Он может состоять из любого количества пунктов и станет подсказкой во время ответа учителю. Примерное содержание плана:

- Случайно потерялась.
- Страдания у подъезда.
- Встреча с незнакомцем.
- Ласка и возможность съесть ужин.
- Знакомство с гусем и котом.
- Египетская пирамида.
- Упорные тренировки.
- Смерть гуся.
- На арене под псевдонимом Тетка.
- Возвращение к прежнему хозяину.
При анализе «Каштанки» важное значение имеет вопрос, почему собака вернулась к прежнему хозяину. В начале рассказа автор дает понять, что обращение с ней в старом доме было довольно жестоким. Хозяин ее бил, называл «треклятой», «холерой». Его сын тоже причинял животному много боли во время игр. Жизнь в новой семье у дрессировщика гораздо приятнее и комфортней. Здесь Тетку берегут и хорошо кормят. Однако она продолжает вспоминать прежнюю неприятную жизнь.
Автор «Каштанки» прощает собаке нелогичный выбор, поскольку в этом животное руководствуется инстинктами, один из которых — преданность. Многие собаки терпят грубое обращение и остаются верными своим хозяевам даже после их смерти. В этом смысле рассказ показывает, какую важную роль в жизни животных и людей играют привычки, былые привязанности.

Автор высказывает точку зрения, что такое поведение допустимо для животных, но не для людей. Однако многие не стремятся к переменам и живут по-старому годами. Их не устраивает нынешняя ситуация, но если волею судьбы им приходится попасть в лучшие условия, они стремятся вернуться.
На выбор главной героини можно посмотреть и по-другому. На новом месте ее окружают дрессированные животные, о которых заботятся. Однако они несвободны, расплачиваются тяжелым трудом за сытную жизнь. Каштанка выбрала волю, но не исключено, что ее снова ждут побои и голодное существование.
Образы героев
Главными героями «Каштанки» являются люди и животные. Оценку им следует начать с Каштанки, вокруг которой строится сюжет. Автор не зря дает собаке такое имя. Каштановый цвет ассоциируется с солнцем, теплом, положительными эмоциями. Очеловечивая животное, он наделяет его умением сравнивать, рассуждать. Глазами собаки описываются отдельные этапы произведения.
Единственное, чего не выносит дворняга, — это музыка, которая ее нервирует. Из-за резких звуков она оказывается одна в незнакомом месте. Основные черты характера главной героини — преданность, умение дружить и сопереживать братьям меньшим, таким же, как она сама.

Хозяином «помеси дворняги и таксы» является Лука Александрыч, который создает впечатление грубого и неотесанного человека. Он тяжким трудом содержит семью и много времени проводит за верстаком. Заказчики ценят его работу, поэтому он всегда может заработать на кусок хлеба. Поглощенный заработком, он мало времени уделяет «насекомому существу», не всегда заботится о его прокорме. Однако собака — его отдушина и нередко единственный собеседник во время работы. Он по-своему привязан к ней и счастлив, увидев ее на цирковой арене.
Незнакомец, который приютил Каштанку, — короткий и толстый мужчина с бритым лицом. Он работает клоуном и дрессирует животных, для которых в его квартире есть отдельная комната. Обращается с найденным животным бережно, сочувствует ему. Вступился за Каштанку, когда ее неприветливо встретили кот и гусь. Кот зашипел на новую соседку и ударил ее по голове, а гусь клюнул в спину. Однако хозяин утихомирил питомцев и сказал, что жить нужно дружно.

Кот белого цвета — Федор Тимофеевич, он мудр и стар. На приказания хозяина реагирует вяло и лениво. Всем своим видом демонстрирует, что ему уже ничего не нужно, кроме сна. Гусь Иван Иванович эмоционален и горяч. Говорит быстро и непонятно. Первоначально Каштанка считала, что он умный, однако впоследствии убедилась в обратном и даже стала журить его за длинные речи.
По сюжету книги в парке культуры и отдыха Таганрога 1 сентября 2008 г. был установлен памятник «Египетская пирамида», автором которого стал скульптор Дмитрий Лындин. Композиция изображает известный эпизод, в ходе которого животные по просьбе дрессировщика приняли интересную позу. На спине Хавроньи располагается гусь. На нем на задних лапах стоит кот Федор Тимофеевич.
Рассматриваемые проблемы
Основной сюжет произведения вращается вокруг взаимоотношений животных и людей. В рамках этой темы затрагиваются серьезные вопросы. Автор касается таких тем:

- Проблема доброты. Чуткие люди, способные протянуть руку помощи в трудный момент, — это подарок судьбы. Каштанке повезло, она встретила такого человека, но променяла его в итоге на грубого хозяина.
- Вопрос ответственности. Увы, столяр и сын не ценят преданности и любви животного, в результате чего теряют его.
- Проблема восприятия окружающего мира. Каштанка сравнивает обстановку нового и старого дома. У дрессировщика вещей практически нет и обстановка бедная, зато он дает много еды. У старого хозяина дом забит вещами, но собака живет впроголодь.
- Вопрос сочувствия. Сострадание к чужому несчастью не позволяет собаке ожесточиться в неволе. Это описывает сцена гибели гуся Ивана Ивановича, во время которой Тетке захотелось плакать.
Основная мысль произведения заключается в том, что разделить радость общения с питомцами можно, если предоставить им право выбора, где и с кем жить, не заточая их. Подобное мнение о том, что нужно жить добрее, свободнее и уважительнее друг к другу, проходит сквозь другие произведения автора.
Отзывы читателей
У современных мам «Каштанка» непопулярна. Однако я читала рассказ своим детям, а теперь читаю внукам. Трогательная история о собачьей преданности задевает за живое. Недавно прочитала ее младшему внуку, а сегодня он принес раскраску и рисунок, на котором нарисовал собаку Каштанку. Вот как его произведение впечатлило.
Книгу задавали в школе в 4 классе, но времени прочесть с дочкой не было. На рабочей неделе спасло краткое содержание с анализом героев, которое нашла онлайн. Однако дочери рассказ понравился, на выходных она прочитала его с аннотацией полностью и вслух. Плакала и жалела Каштанку.
Мне рассказ Чехова понравился, особенно его главная героиня — собака Каштанка. Она потеряла непутевого хозяина, стала жить гораздо лучше, но когда встретила его, обрадовалась и вернулась. Еще понравилось трогательное отношение Каштанки к гусю и коту. Рад, что рассказ закончился тем, что Каштанка вернулась к хозяину. Но и дрессировщика жалко, он ведь тоже к собаке привязался.
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов

