«Гаврош» - краткое содержание рассказа Виктора Гюго
Краткое содержание сюжета
В истории Гавроша выделяется несколько важных событий. Все значительные повороты сюжета можно вписать в его краткое содержание:
- Жизнь Гавроша на улице.
- Мальчик заботится о потерявшихся малышах и кормит их на последние деньги.
- Описание жилища гамена — деревянного слона.
- Начало бунтов в Париже.
- Гаврош добывает старый пистолет и становится частью восстания.
- Строительство баррикады и сражение с военными.
- Мальчик собирает патроны у убитых солдат.
- Смерть Гавроша.
При помощи этого плана школьникам будет легче ориентироваться в произведении и пересказывать его.
Пересказ произведения
Когда-то давно Париж был полон беспризорных детей, их называли гаменами. Родители этих мальчишек были замучены нищетой, а оттого не могли за ними смотреть, а порой просто не хотели. Поэтому им приходилось кучковаться в небольшие стайки, чтобы как-то выжить. Эти дети носили плохую драную одежду и им все время хотелось есть, но несмотря на это у них были чистые и вдумчивые глаза.
Добрый мальчик
Одним из гаменов был Гаврош — мальчишка одиннадцати-двенадцати лет с виду. Чаще всего его можно было встретить на бульваре Тампль. У мальчишки были и отец, и мать, но они никогда его не любили. Поэтому он считал себя сиротой. Ребенок выглядел бледно и болезненно, но при этом был очень ловок и активен. Лучше всего он чувствовал себя на улице, лишь иногда Гаврош возвращался домой, заскучав по матери. Но там его никто не ждал и рад не был. Когда мальчик в очередной раз уходил на улицу, мать лишь спрашивала вслед, что ему было нужно дома.
Одним студеным днем Гаврош стоял на улице и вспоминал, когда он ел в последний раз — это было аж три дня назад. Как вдруг он увидел двух плачущих маленьких детишек, что потерялись. На последние копейки он купил хлеба и покормил малышей. Затем он отвел их в свое жилище. Гаврош жил в огромном деревянном слоне с отверстием в брюхе. Он втащил мальчишек в слона, который всегда его самого прикрывал от непогоды и служил местом для ночлега. С утра Гаврош отвел детишек на людную улицу и сказал, что если родители их не найдут, то они могут возвращаться к нему.
Гаврош на баррикаде
В 1832 году Францией прокатилась волна бунтов. Простой народ был возмущен своим нищим существованием и тем, что правительство богатеет и притесняет их. Гаврош не мог оставаться в стороне, он украл в лавке старый револьвер и отправился на сражение.
Вскоре он увидел, что на пистолете не было курка, но это не испугало мальчишку — он храбро влился в ряды митингующих. Его охватила радость, происходящее вокруг пьянило и окрыляло. Он старался раздобыть настоящее ружье, но в тех условиях оно было даже не у всех взрослых, а куда уж мальчишке. Гаврош помогал строить баррикаду.
С наступлением темноты бунтующие стали ждать военных. Их было всего-то 50 человек, но все были настроены решительно. В какой-то момент мальчик разглядел среди присутствующих на баррикаде полицейского. Фараон проник к ним шпионом. После того как Гаврош рассказал об этом остальным полицейскому связали руки и обезвредили. Забранное у него ружье ребенок сумел оставить себе. Вскоре мальчишка покинул баррикаду, чтобы пройти в сторону города разведать обстановку. Когда он увидел приближение военных, то пропел песню, которая была сигналом для своих. Все готовили к схватке.
К бунтующим приближался целый полк военных. Они подошли к баррикаде и во время битвы смогли пробраться внутрь. Несмотря на сложную ситуацию, восставшие не хотели сдаваться, они становились все более решительными. Их командир решился на отчаянный шаг: он достал бочку с порохом и угрожал взорвать ее. Тогда военные сбежали и оставили баррикаду.
В период временного затишья бунтующие занялись перевязкой раненых, а командующий позвал к себе Гавроша и попросил доставить важное письмо. Он убедил мальчика в том, что тот успеет вернуться до следующей битвы, а до утра солдаты не станут нападать.
Гаврош не хотел оставлять своих, но все-таки согласился выполнить задачу командующего. Он доставил письмо и быстро побежал обратно. На пути мальчишки попались полицейские, но он смог избавиться от них и вернулся на баррикаду. Там полным ходом шла подготовка к следующей схватке. Командующий был вне себя от того, что мальчик вернулся. Он написал прощальное письмо для своей возлюбленной и попросил его доставить именно Гавроша, чтобы спасти ему жизнь.
Маленький герой
Когда начался обстрел митингующих, солдаты прикатили пушки. Казалось, что конец неизбежен. У бунтующих почти закончились патроны. Как только Гаврош узнал об этом, он вышел на улицу из баррикады и стал собирать на земле патроны мертвых солдат. Его тело было укрыто дымом и военные не могли его увидеть. Бунтующие были удивлены, когда увидели Гавроша на улице. Командующий кричал ему вернуться, но он лишь пошел дальше, чтобы собирать патроны.
В какой-то момент мальчик увлекся и перестал думать о безопасности и тогда он привлек внимание военных, добравшись до места, где дым уже рассеялся. Они увидели, как сквозь дым передвигается какая-то точка и она стала их целью. Пока Гаврош сидел возле очередного мертвого солдата в него попала пуля. Мальчишка был в недоумении, затем последовало еще несколько — одна из них опрокинула его корзинку.
Тогда Гаврош встал во весь рост и начал петь, собирая патроны, пока мимо летели пули. Бунтующие со страхом смотрели на несчастного из баррикад, а он дразнил солдат и пел. Однако одна пуля все-таки попала в него, но не убила. Раненый мальчишка не испугался, а несмотря на ранение встал и снова запел песню. Тогда в него попала вторая пуля, которая оказалась смертельной. Погиб маленький мальчик и большой герой по имени Гаврош.
Анализ отрывка
«Гаврош» — отрывок из романа «Отверженные» Виктора Гюго. Это вторая глава произведения, она идет сразу за главой «Козетта».
Анализ отрывка:
- Произведение написано в 1845 году, как часть романа-эпопеи «Отверженные» Виктора Гюго. Первая публикация романа состоялась в 1862 году.
- Основная тема — война и дети.
- Главная мысль — мужество маленького мальчика может быть не меньше, чем у взрослого, если он верит в то, что делает.
- Главный герой отрывка — это Гаврош, отважный двенадцатилетний мальчик.
- Второстепенные персонажи — командир баррикады, двое малышей, парикмахер, продавец булочной, участники сражения.
- Жанр произведения — рассказ.
Прототипом главного героя Гавроша стал молодой барабанщик Жозеф Барра, который участвовал в восстаниях 1793 года. Другим прообразом был двенадцатилетний мальчик Жозеф Виала. Он умер в 1793 году, героически пытаясь под пулями перерубить канаты понтона. В честь мальчишки также появилось выражение «гаврошить», то есть собирать патроны у мертвых воинов.
Рассказ про Гавроша показывает, что нужно быть патриотом, любить свою родину и при любых обстоятельствах бороться против зла и несправедливости. Автор учит читателей любить свободу и добиваться ее. На примере мальчика он показывает, что такое мужество, решительность, учит никогда не унывать и не сдаваться. Ведь только смелый человек мог совершить поход за патронами в такой опасности.
В 1937 году снят советский фильм «Гаврош», который переснят в 1974 году. Однако эта кинокартина значительно отличалась по сюжету от романа Гюго. В нее добавили новых персонажей и сюжет был адаптирован для понимания революции школьниками. По самому роману «Отверженные» в разных странах было снято более 10 фильмов, все они носили одноименное название с произведением.
Прочитать краткое содержание «Гавроша» онлайн будет полезно для экономии времени школьникам и быстрого понимания сюжета произведения.
Отзывы читателей
В детские годы я все старался понять, кто и за что воюет в этой книге. Я понимал причины бунта, но мне все равно хотелось больше деталей. А сейчас уже просто видишь картину в целом такой, как ее рисовал автор. Это ужасная история о бездомных детях и о том, что беспризорник стал участником военных действий. Несмотря на весь оптимизм Гавроша, мальчишку очень жаль. Участие детей в боях — это всегда тяжело.
Грустная история о судьбе маленького мальчишки, что жил на улице и вынужден был сам о себе заботиться. Его часто выручала веселая песенка, с которой он боролся с голодом и нищетой. И умер он тоже с этой песней. Жаль героя, такие дети не должны умирать. Впрочем, как дети и не должны быть предоставлены сами себе и жить на улице.
Читая рассказ, осознаешь, с какой же большой симпатией Виктор Гюго относился к Гаврошу. Автор наделил героя лучшими человеческими качествами. Он защитит слабого и обездоленного, поделится последним. Вспомнить только, как он беспокоился о малышах, предложил им укрытие и хлеб и без раздумий отдал несчастной девочке свой теплый платок, при этом сам остался в лохмотьях терпеть холод.
В этом образе собралось все самое лучшее от французского народа — великодушие, свободолюбие и многие другие качества. Мне понравился этот персонаж. Пусть жизнь Гавроша не была похожа на сказку, но он до конца оставался жизнерадостным и отзывчивым мальчуганом.
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов









