Содержание:

История создания

Первые идеи по созданию сказки-притчи, появились у Экзюпери в начале Второй мировой войны. Автор был любителем карикатур и небольших зарисовок. Антуан де Сент-Экзюпери часто рисовал маленького мальчика. Писателю не давал покоя этот персонаж, который смотрит из-за туч на огромную землю. В 1942 году Экзюпери написал самое трогательное и свое последнее произведение “Маленький принц”. Опубликовано было произведение только через год после написания, в 1943 году.
Рис. 1. Король, живущий на астероиде. Автор Rodrigo Lujan
Рис. 1. Король, живущий на астероиде. Автор Rodrigo Lujan

Главные герои повести “Маленький принц”

  • Рассказчик - взрослый мужчина, летчик. Вынужден был приземлиться в пустыне из-за неисправности самолета.
  • Маленький принц - мальчик, отправившийся путешествовать по разным планетам.

Краткое содержание повести “Маленький принц” по главам

Повесть состоит из 27 глав, которые можно условно разделить на 3 сюжетные линии: истории рассказчика, истории принца и общее путешествие принца и рассказчика.

Глава 1

Рассказчик упоминает о своем детстве, наглядно показывает читателю, каким был его первый рисунок. Взрослые были уверены, что он нарисовал шляпу, на самом деле мальчик изобразил удава, съевшего слона. Это было первое разочарование в старших,  которые давали ему наставления оставить рисунки, а лучше изучать другие более точные науки. Повзрослевший мальчик стал летчиком, много путешествовал и виделся с разными людьми.
Важно! Если герой виделся с интересным человеком, в виде проверки рассказчик давал собеседнику посмотреть его рисунок “Удав, проглотивший слона”. Проверку никто не проходил, все видели лишь шляпу. С такими скучными людьми герой и разговаривал о политике, моде и галстуках.
Рис. 2. Самолет с неба. Автор Maximiliano Dall’o
Рис. 2. Самолет с неба. Автор Maximiliano Dall’o

Глава 2

Во время одного из полетов у рассказчика ломается самолет, и он совершает посадку в пустыне. Он задремал прямо на песке, а потом героя разбудили - это был мальчик, который появился неизвестно откуда. Мальчик попросил мужчину нарисовать барана. Но рассказчик умел рисовать только одну картинку, и он нарисовал. Мальчик, недовольный рисунком, сказал, что ему не нужен слон в удаве, мужчина удивился и изобразил на листке ящик. Мальчик обрадовался, и сказал, что в ящике сидит нужный ему барашек.

Глава 3-4

Рассказчик отвечает на бесконечные вопросы мальчика. Сам малыш неохотно рассказывает о своем происхождении, ему интересен барашек, живущий в ящике. Из разговоров рассказчик все же понимает, что мальчик прилетел с планеты, которая по площади самая маленькая, примерно с небольшой дом. Автор через рассказчика разговаривает с читателем, и обращает внимание на то, что взрослым нужны только цифры. Взрослые никогда не спросят родителей, что любит их сын, или что он рисует, они спрашивают сколько лет, до скольки малыш умеет считать, взрослых интересуют только цифры.

Глава 5-6

Проходит несколько дней. Мальчик рассказывает, что у него на планете растут баобабы, и если вовремя не убрать ростки, баобаб просто разорвет планету. Поэтому малыш каждое утро прибирает свою планету. Маленький принц часто скучал и мог смотреть на заходящее солнце по несколько раз в день.
Рис. 3. Солнце. Автор Leonardo Rodriguez
Рис. 3. Солнце. Автор Leonardo Rodriguez

Глава 7

Рассказчик знаком с мальчиком уже 5 дней. Маленький принц начинает рассказывать о красивом цветке, который был на его планете, и которого не было на других планетах. Он переживал, что барашек сможет съесть Розу. Мальчик все расспрашивает рассказчика, летчику уже это стало надоедать, и он стал отмахиваться “взрослыми ответами”, чем огорчил малыша. Мальчик с воодушевлением рассказывал, что как же страшно потерять единственный цветок с шипами, это как отключить все звезды, а взрослые этого не понимают. Малыш расплакался.

Глава 8

Мальчик рассказывает о Розе, семена которой случайно занесло на планету.  Роза постоянно требовала внимания, Маленький принц ухаживал за ней, поливал, укутывал от ветра. Но вскоре мальчику надоело это, и он решил сбежать с планеты.

Глава 9

В последний день своего пребывания на планете, мальчик по обыкновению прибрал планету: выдрал ростки баобабов, прочистил 3 вулкана, 2 из которых были действующими, и в последний раз полил цветок. Роза попросила прощение за свое поведение, мальчик был удивлен, простил гордую Розу и отправился путешествовать.
Рис. 4. Уборка своей планеты. Автор Natalia Bellagamba
Рис. 4. Уборка своей планеты. Автор Natalia Bellagamba

Главы 10-17

Первым местом, куда решил отправиться Маленький принц, стали астероиды, которые находились рядом с его планетой. Первая планета принадлежала королю. Король любил издавать приказы, которые выполнялись только по времени. Мальчику это не понравилось, он хотел любоваться солнцем в любое время. Вторая планета удивила своим жителем - там обитал честолюбец. Он думал, что всем нравится и все его любят. На других планетах он встретил:
  • Пьяницу, который пил из-за стыда.
  • Делового человека, который постоянно вел счет звездам, думая, что они принадлежат ему.
  • Фонарщика, жителя самой маленькой планеты. Фонарщик каждый день зажигал фонарь и потом гасил его.
  • Географа, который собирал рассказы других путешественников, но сам никогда не покидал свою планету.
Земля стала седьмой планетой. Мальчик оказался в пустыне, и встретил там змею, которая предложила помощь, если тому станет грустно.

Главы 18-19

В пустыне он видит не очень красивый цветок. Мальчик спрашивает у цветка, где ему найти людей. Цветок думает, что людей носит ветром, ведь у них нет корней, поэтому он не знает, где они могут находиться.
Рис. 5. Честолюбец. Автор Haku Sen
Рис. 5. Честолюбец. Автор Haku Sen
Мальчик приходит на гору в надежде увидеть всю планету, но перед его глазами только скалы. Малыш считает странной эту планету.

Главы 19-20

Бродя по планете Земля, мальчик увидел красивый сад, где росли розы. Такие же, как и его Роза, мальчик огорчился, ведь думал, что она единственная на всем белом свете. Малыш заплакал. В это время к нему подходит Лис. Мальчик хочет подружиться с Лисом. Лис объясняет, что надо сначала приручить животное, только после этого они смогут дружить. Лис рассказывает о многих вещах, которые не знал Маленький принц: “ты в ответе за того, кого приручил”, “надо всегда запасаться терпением”. Маленький принц обрадовался, что та Роза, которую он приручил, самая лучшая на свете, и он за нее несет ответственность.
Рис. 6. Фонарщик. Автор Carlos Villarroel
Рис. 6. Фонарщик. Автор Carlos Villarroel

Главы 22-23

Маленький принц встречает стрелочника. Стрелочник занимается сортировкой пассажиров. Мальчик поинтересовался, куда идут эти люди. Стрелочник ответил, что только дети знают, что им необходимо, а взрослые всегда бродят в поисках чего-то неизвестного. По пути малыш встречает торговца. Торговец продавал волшебные пилюли, которые способны были утолить жажду на неделю. Мальчик удивлен, он бы лучше сходил попить к роднику.

Главы 24-25

Рассказчик выслушал все истории про путешествия, выпил остатки воды. Он думал, что недалеко есть сады с розами и ключевыми родниками, где можно попить. Рано утром рассказчик взял спавшего мальчика и понес его к роднику. Там они вдоволь напились чистой воды. Летчик понимает, что Маленький принц хочет вернуться обратно домой.
Рис. 7. Змея. Автор Carmen Nogales
Рис. 7. Змея. Автор Carmen Nogales

Глава 26

Летчик починил мотор своего самолета. Мужчина возвращается к колодцу, где остался Маленький принц, и видит, что мальчик разговаривает со змеей. Принц хочет вернуться на планету, и вновь оберегать свою Розу от ветра и поливать ее. Теперь он ответственный за нее. Змея выполняет обещание вернуть Маленького принца на его планету, кусает его.

Глава 27

Рассказчик не находит тела мальчика на том месте, где его укусила змея. Герой рад, что малыш вернулся к себе домой. Рассказчик больше нигде не упоминает о своем маленьком друге, но он всегда смотрит на звезды и знает, что они умеют и плакать и смеяться. “Маленький принц” - это образец сказки, которую должны читать взрослые. Через истории Маленького принца мы видим, что взрослые стали черствые, не умеющие воображать, они не умеют веселиться и получать удовольствие от жизни. Как сказал Маленький принц, взрослым нужны цифры, а не восход солнца по утрам. “Маленький принц” учит нас быть открытыми и непосредственными, как дети, что у любого человека можно попросить помочь. И любой, при правильных словах и вежливых поступках, не откажет вам, ведь в любом взрослом все равно живет дух маленького мальчика или девочки, которые хотят нарисовать барашка, спрятанного в коробке. Аудиоверсию этой аллегорической повести в сокращении вы найдете в видео ниже.