«Живая шляпа» - пересказ рассказа Н.Н. Носова для читательского дневника

Краткое содержание

Два друга — Вадик и Вовка — сидели однажды дома у Вадима и раскрашивали рисунки. Шляпа лежала на комоде, а котёнок Васька сидел рядом. Вдруг позади ребят что-то упало. Они обернулись и увидели на полу шляпу. Вовка подошёл, чтобы поднять её, но вдруг как закричит! От испуга он не мог вымолвить ни слова, но оказалось, что шляпа живая. Тут она задвигалась и поползла в их сторону. Мальчики от страха запрыгнули на диван.

Но она поползла за ними. Ребята соскочили с него, стремительно бросились в кухню и дверь за собой заперли. Вовка хотел уйти к себе домой, так как боялся шляпы, но всё же они решили пойти посмотреть, не дёргает ли кто-то её за верёвочку. На всякий случай они вооружились кочергой и лыжной палкой.

Шляпа лежала возле стола и не двигалась. Друзья решили, что она их испугалась. Вадик постучал по полу кочергой, чтобы её спугнуть, но она всё равно лежала спокойно. Тогда ребята задумали стрелять в неё картошкой. Они набрали в кухне картошки и принялись швырять её в шляпу. Сколько ни стреляли — не могли попасть, но Вадику это удалось, а после этого головной убор мяукнул, подскочил кверху, и из-под него высунулись серый хвост и лапа. Потом и сам котёнок появился.

Вадик и Вовка поняли, что шляпа упала с комода на котёнка Ваську. Они обрадовались, начали его обнимать, а он только фыркал и жмурился.

План для пересказа

Это небольшой детский рассказ всего на несколько страниц, но всё же в нём заложен большой смысл. Для удобства его можно разделить на части, составив краткий план-аннотацию для пересказа:

1. Раскрашивание иллюстраций.
2. Упавший головной убор.
3. Шляпа живая!
4. Первый испуг.
5. Побег к дивану.
6. Преследование шляпы.
7. Спасение в кухне.
8. Кочерга и лыжная палка.
9. Обстрел картошкой.
10. Котёнок Васька.

Пересказывая текст, можно лучше понять смысл произведения.

Характеристика главных героев

Главные герои рассказа — обычные мальчишки, которые остались дома одни и раскрашивали картинки, когда произошло это неожиданное происшествие. Их описание и характеристика:

1. Вадик — хозяин квартиры, более смелый и решительный мальчик, находчивый и изобретательный. Большой фантазёр. Любит животных и радуется, когда понимает, что причиной произошедшего оказался котёнок.
2. Вовка — друг Вадика, который пришёл к нему в гости. Более трусливый и робкий, осторожный и боязливый. Даже хочет уйти домой, испугавшись, но всё же остаётся, и как настоящий друг, помогает товарищу в «борьбе» со шляпой.

Третьим персонажем в произведении является серый кот по имени Васька. Когда на него с комода упала шляпа, он не смог выбраться из-под неё и побежал к хозяевам, из-за чего и случилась вся эта забавная история.

Анализ и основная мысль

Краткое содержание «Живой шляпы» для читательского дневника показывает, что главную мысль произведения можно выразить в пословице: у страха глаза велики. Больше всего пугает что-то странное, необъяснимое и неизведанное.

Если бы ребята сразу заметили отсутствие котёнка, они бы поняли, что он находится под шляпой. Однако дети часто верят во что-то сверхъестественное: богатая фантазия ребёнка позволяет ему легко представить, что даже головной убор способен ожить.

Таким образом, произведение учит:

• быть смелым, храбрым и решительным;
• не поддаваться панике, а постараться найти простое объяснение даже необычным вещам;
• не бросать друга в беде, действовать сообща и в команде;
• любить животных.

В сочинениях Николая Носова всегда очень ярко и красочно раскрывается тема детства. Читатель может с головой погрузиться в увлекательный детский мир, понять психологию ребёнка, все мысли и опасения детей — немного наивные, но искренние. Именно поэтому рассказы писателя так интересно читать и детям, и взрослым.

Отзывы для читательского дневника