Дробно-рациональные неравенства - алгоритмы и примеры решения
Общие сведения
Дробно-рациональные неравенства — тождества, состоящие из числителя и знаменателя, которые представлены многочленами произвольной степени. Для их решения потребуются следующие знания:
- Общие представления о неравенствах.
- Понятие многочлена.
- Формулы сокращенного умножения.
- Определение диапазона при помощи метода интервалов.
- Алгоритмы нахождения корней уравнений.
- Работа с обыкновенными дробями.
Специалисты рекомендуют последовательно изучать каждый из пунктов, даже при условии, что тема является знакомой. Необходимо с самого начала пройти все необходимые темы, заполнив ими «пробелы». Начинать следует с общих понятий о неравенствах.
Неравенства и их классификация
Неравенство — это математическое выражение, состоящее из левой и правой частей, разделенных между собой символами логических операций, а именно: больше (>), меньше (<), больше или равно (>=) и меньше или равно (<=). Данные тождества классифицируются на 2 группы:
- Рациональные.
- Дробно-рациональные.
К первой группе относятся выражения, которые не содержат знаменателя с переменной. Если она присутствует, то оно относится ко второй. Примером является выражение вида: (t-4)/(t+4) > 0. Однако «(t-4)/4 > 0» относится к первой группе.
Неравенства также классифицируются по степеням. Их можно разделить на 4 вида:
- Линейные.
- Квадратичные.
- Кубические.
- Высших степеней.
Линейные имеют степень при переменной, равной единице, квадратные — двойке, кубические — тройке, а высшие формы — от четверки и выше. Кроме того, при решении неравенств нужно знать специальные обозначения и положения:
- (t;s) — величина находится в интервале от t до s не включительно (круглые скобки с двух сторон).
- [t;s] - значение переменной принадлежит интервалу от t до s включительно (квадратные скобки).
- Скобки можно группировать.
- U — объединение решений.
- ∈ - символ принадлежности.
- -inf и inf: бесконечное отрицательное и положительное числа соответственно.
- Перед и после бесконечностей всегда идут только круглые скобки, а не квадратные.
Кроме того, неравенства можно разделить на строгие и нестрогие. Вторые отличаются от первых только добавлением знака равенства.
Примером простейшего строгого неравенства является выражение «t-4<0». Его решение записывается таким образом: t ∈ (-inf;4). Чтобы переделать его в нестрогое, нужно поменять знак «<" на «<=", т. е. t-4<=0. Его решением будет такой интервал: t ∈ (-inf;4].
Очень часто неравенства представляются в виде многочленов. Каждый ученик должен иметь общее представление об этом математическом объекте.
Понятие многочлена
Многочленом называется выражение, состоящее из нескольких математических операций и переменных. Примером тождества является 4t 2 +5t+2 — квадратичный трехчлен. Он состоит из трех компонентов: 4t 2 , 5t и 2. Многочлены классифицируются по степеням и количеству частей.
Кроме того, они бывают и простыми (линейными). Примером одного из них является выражение вида «3t+4». Для записи многочленов существует определенная формула: P (t)=A1t^n+A2t^(n-1)+…+An, где А1… Аn — коэффициенты, t — неизвестная и n — показатель степени при переменной.
Формулы сокращенного произведения
Формулы сокращенного умножения используются для упрощения различных математических выражений. Математики рекомендуют выписать наиболее используемые соотношения на отдельный лист бумаги и положить его перед глазами. Формулы выглядят таким образом:
-
Квадрат суммы: (t + v)^2 = t 2 + 2tv + v 2 .
-
Квадрат разности: (t — v)^2=t 2 — 2tv + v 2 .
-
Разность квадратов: t 2 — v 2 = (t — v)(t + v).
-
Куб суммы: (t + v)^3 = t 3 + 3t 2 * v + 3tv 2 + v 3 .
-
Куб разности: (t — v)^3 = t 3 — 3t 2 * v + 3tv 2 + v 3 .
-
Разность кубов: t 3 — v 3 = (t — v)(t 2 + tv + v 2 ).
Очень часто сокращенное умножение применяется при решении дробно-рациональных неравенств методом интервалов. Кроме того, их рекомендуется использовать при нахождении корней уравнений различных типов.
Метод интервалов
Метод интервалов основан на задании диапазона, на котором неравенство является истинным. Для нахождения решения нужно найти корни уравнения, а затем отметить их на числовой прямой. Однако это схематический способ. Его можно понять и при помощи логических отождествлений.
Для примера нужно решить строгое неравенство «3-t > 0». Необходимо обратить внимание на само математическое выражение. В нем следует заменить знак «>» на «=», а затем найти корень уравнения, т. е. t=3. После этого нужно отметить на числовой прямой точку «3». По условию (если перенести переменную в одну сторону, а известную — в другую) t<3.
Решение записывается в виде принадлежности переменной t такому интервалу, а именно: (-inf;3). Это означает, что неизвестная величина «t» может принимать значения от «минус бесконечности» до трех не включительно, поскольку тройка превращает неравенство в ложное тождество, т. е. 3−3<0 (нуль не может быть больше 0).
Однако не все неравенства имеют такой простой вид. Существуют и более сложные выражения. Чтобы уметь решать рациональные неравенства, необходимо разобрать уравнения, а также способы нахождения их корней.
Способы решения уравнений
Для решения уравнения необходимо выполнить операцию идентификации на основании классификации. Равенства с переменными можно разделить на 4 распространенных вида, а именно:
- Простые (линейные).
- Квадратные.
- Кубические.
- Высших степеней.
Первые являются наиболее простыми соотношениями. Они имеют вид: Qt+C=0, где t — неизвестная величина. Решать их нужно по такому алгоритму:
- Написать уравнение: Qt+C=0.
- Перенести переменные в одну, а константы — в другую сторону: Qt=-С.
- Поделить правую часть на левую, записав ответ: t=-C/Q.
Следует отметить, что корни тождеств, представленных в виде квадратичной функции «Qt 2 + Pt + C = 0», находятся по теореме Виета или через промежуточную величину. Последняя называется дискриминантом и обозначается литерой «D». Алгоритм решения уравнений выглядит таким образом:
-
Записать выражение: Qt 2 + Pt + C = 0.
- Проверить возможность целочисленного сокращения (если получается, то перейти в третий пункт. В противном случае — перейти к пятому шагу, пропуская последующие 3 и 4).
-
Сократить его на Q при условии, что коэффициенты не будут дробными величинами: t 2 + P’t + C' = 0.
- Найти корни по теореме Виета методом подбора, используя формулы: t1 + t2 = -P' и t1 * t2 = C'. Далее перейти в седьмой пункт.
- Вычислить величину D по такой формуле: D = (-P)^2 — 4QC.
- Найти значения переменной t, используя формулы такого вида: t1 = [-P — D^(½)]/(2Q) и t2 = [-P + D^(½)]/(2Q).
- Выполнить проверку, подставив значения переменных в исходное выражение: Q (t1)^2 + P (t1) + C = 0 и Q (t2)^2 + P (t2) + C = 0.
Существуют неполные квадратные уравнения, т. е. у них может отсутствовать константа «С» или Pt. В этом случае их решение сводится к математическим преобразованиям с вынесением общего множителя за скобки.
Тождества с неизвестными в третьей и высших степенях решаются посредством понижения показателей до двойки или единицы. При этом можно применять замену, формулы сокращенного произведения, вынесение общего множителя и т. д.
Кроме того, уравнения любого типа могут объединяться в системы, т. е. иметь общие корни. Все переменные в них взаимосвязаны. На основании такой особенности можно выражать одну неизвестную через другую.
Для проверки результатов решения можно воспользоваться специальными сервисами. Они называются онлайн-калькуляторами.
Обыкновенные дроби
Обыкновенная дробь — число, состоящее из двух частей: числителя и знаменателя. Дробные выражения делятся на два вида: правильные и неправильные. У первых величина числителя меньше, чем значение знаменателя. У вторых — все наоборот.
Дроби обыкновенного вида обладают определенными свойствами. К ним относятся:
- Отнимание величины, а затем ее прибавление к числителю или знаменателю, т. е. (Q+t-t)/W=Q/W.
- Умножение (деление) числителя и знаменателя на равные величины: (Q*t)/(W*t)=Q/W.
- Вынесение общего множителя в числителе и знаменателе, а затем сокращение на него: N[Q+M]/N[Q-M]=[Q+M]/[Q-M].
- При возведении в квадрат или другую степень, отличную от нуля, величина дроби изменяется.
Последнее утверждение доказывается очень просто. Для этого необходимо взять произвольное дробное выражение «2/5». Далее возвести в квадрат обе его части, т. е. 4/25. Затем необходимо сравнить величины, конвертировав их в десятичные дроби, т. е. 2/5=0,4 и 4/25=0,16.
Из результатов вычислений видно, что величины отличаются между собой. На основании этого можно сделать вывод о правдивости четвертого утверждения. Далее необходимо перейти к методике решения неравенств.
Методика вычислений
Алгоритм решения дробно-рациональных выражений со знаками неравенства очень прост. Он имеет вид:
-
Записать неравенство: [(t — 2)^2] / [t 2 — 4]>0.
-
Рассмотреть знаменатель: [t 2 — 4]. Воспользоваться формулой сокращенного произведения: (t-2)(t+2).
- Найти корни уравнения, превращающие его в нулевое значение: t1=-2 и t2=2.
- Разобрать числитель: (t — 2)^2>0.
- Диапазон, который может принимать переменная: t ∈ (-inf;2) U (2;inf).
Величина «t» может принимать любые значения, кроме двойки, которая превращает неравенство в ложное. Такой широкий диапазон связан со свойствами выражения, возведенного во вторую степень (отрицательное и положительное число в квадрате является положительным).
Таким образом, решение дробно-рациональных выражений в виде неравенств выполняется по определенной методике. Однако для ее применения нужно «обновить» знания в области таких направлений: метод интервалов, работа с обыкновенными дробями и вычисления корней уравнений.
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов








