Площадь прямоугольника - формула и примеры нахождения через диагонали
Общая информация
В задачах с физико-математическим уклоном нужно вычислять некоторые параметры прямоугольника: размерность углов, длины сторон и диагоналей, величину периметра и площади. Они связаны между собой математическими соотношениями.
Методику расчета должен знать каждый, поскольку величины применяются не только в решении заданий, но и при ремонте. Например, следует рассчитать количество плитки для пола в ванной, которая имеет форму прямоугольника. Если воспользоваться свойством диагоналей, можно выяснить, каким методом следует ее укладывать на пол.
Чтобы воспользоваться конкретным соотношением для определенной фигуры, ее сначала нужно идентифицировать для правильного применения расчетной формулы. При неверном определении прямоугольника вычисления будут недостоверными, что негативно скажется на зачетности по физико-математическим дисциплинам или закупке материалов для выполнения ремонтных работ.
Кратко о прямоугольнике
Прямоугольник — геометрическая фигура, состоящая из четырех попарно равных и параллельных сторон, между которыми образованы прямые углы. Частный случай — квадрат (правильный четырехугольник), у которого стороны эквивалентны одному значению, а углы — прямые.
Однако определения недостаточно для идентификации фигуры. Для этой цели используются некоторые критерии, которые математики называют признаками. У фигуры также есть и свойства. Эти 2 термина новички путают на начальных этапах обучения. Чтобы этого не случилось, следует знать их формулировки.
Признак — совокупность правил, на основании которых фигура относится к определенному виду. Свойства — утверждения, используемые при решении задач и не требующие каких-либо математических доводов (доказательств).
Порядок идентификации
Простейшее правило идентификации прямоугольника — теорема из евклидовой геометрии. Ее формулировка имеет такой вид: если у четырехугольника 3 внутренних угла эквивалентны 90 градусам, он прямоугольник. Доказывается утверждение очень просто - посредством методики:
- Найти неизвестный четвертый угол (сумма градусных мер всех углов четырехугольника MNOP эквивалентна 360): ∠P = 360 — (90 + 90 + 90) = 90 (градусов).
- На основании полученного результата и определения фигура является прямоугольником.
Однако это утверждение не единственное, по которому возможно верно определить фигуру. Математики вывели и другие критерии, позволяющие идентифицировать прямоугольник. К ним относятся:
- Длины противоположных сторон равны.
- Углы являются прямыми, т. е. равными между собой.
- Равенство диагоналей.
- Результат суммы квадратов непротивоположных сторон эквивалентен произведению диагоналей. Это соотношение вывели из теоремы Пифагора для прямоугольного треугольника.
- Значения длин сторон не равны между собой, т. е. не является квадратом.
Первые 2 признака получаются из определения прямоугольника. На основании теоремы о диагоналях, которая гласит, что они равны между собой, получен третий признак. Чтобы доказать теорему, нужно схематически начертить прямоугольник МNОР, провести диагонали МО и NP. Они пересекутся в точке Т. При этом образуется 2 прямоугольных треугольника МNО и МNP. Далее требуется доказать их равенство.
Доказывается утверждение довольно просто. Для этого следует рассмотреть треугольники: общая сторона — MN, ∠М = ∠N (по II признаку прямоугольника) и NО = МР (по I признаку). Следовательно, треугольники равны и их гипотенузы (диагонали) так же равны.
Для доказательства соотношения в четвертом признаке нужно рассмотреть прямоугольный треугольник MNP. По теореме Пифагора получается такое соотношение: NР 2 = МN 2 + МР 2 . Пятый признак следует из определения квадрата (прямоугольник с эквивалентными между собой четырьмя сторонами).
Важные свойства
Для решения задач используются свойства, состоящие из доказанных утверждений и соотношений, при помощи которых находятся параметры фигуры. Например, зная значение диагонали, можно вычислить по формуле площадь прямоугольника. Основной список свойств, необходимых при решении задач и доказывании теорем:
- Все 4 угла — прямые.
- Противолежащие стороны параллельны между собой и эквивалентны.
- Сумма градусных мер внутренних углов эквивалентна 360.
- Диагонали делятся точкой пересечения, которая является центром описанной окружности и симметрии, на 2 равные части.
- Все треугольники, образованные диагоналями, равны или подобны.
- NР 2 = МN 2 + МР 2, где NР — диагональ (для удобства обозначается литерой "t"), а MN и МР — стороны фигуры.
- Диаметр окружности, которая описана вокруг искомого геометрического тела, эквивалентен его диагонали.
- При пересечении диагоналей образуются равнобедренные малые и прямоугольные большие треугольники.
- Половина значения длины диагонали эквивалентна медиане и высоте, проведенной из любой вершины фигуры. Диагональ — биссектриса только в квадрате.
- Через точку пересечения диагоналей можно провести среднюю линию прямоугольника.
При решении задач рекомендуется пользоваться не только признаками и свойствами, но и формулами.
Основные формулы для вычислений
Для изучения основных соотношений следует ввести некоторые обозначения, позволяющие избежать «тяжелых» записей, при которых обозначаются стороны и диагонали. Упрощенная форма имеет такой вид:
- Прямоугольник: MNOP.
- Стороны: MN = m и NО = n.
- Диагональ (вводится одно обозначение, поскольку они равны): NP = t.
- Периметр: Р.
- Площадь: S.
- Углы оснований: ∠М = ∠N = ∠O = ∠P = 90.
- Радиус окружности: R.
- Диаметр: D.
- Углы при пересечении диагоналей: острый - ∠МТN = Q, тупой - ∠NTO = U.
На последний пункт следует обратить внимание, поскольку иногда молодые математики их путают, подставляя в формулу площади прямоугольника через диагонали.
Площадь и периметр фигуры
Периметр — сумма всех четырех сторон. Для его нахождения рекомендуется использовать соотношения:
-
S и одна из сторон: P = [2S + 2m 2 ] / m или P = [2S + 2n 2 ] / n.
-
t и m (n): P = 2m + 2(t 2 — a 2 )^(0.5)) = 2n + 2(t 2 — n 2 )^(0.5)).
-
m (n) и R: P = 2m + 2(4 * R 2 — m 2 )^(0.5)) = 2 * (n + (4 * R 2 — n 2 )^(0.5)).
-
m (n) и D: P = 2m + 2(D 2 — m 2 )^(0.5)) = 2n + 2(D 2 — n 2 )^(0.5)).
Для вычисления размерности прямоугольника используется понятие площади для двухмерной фигуры. Она измеряется в линейных единицах, возведенных в квадрат, т. е. мм 2 , см 2 , м 2 и т. д. Чтобы найти S, нужно воспользоваться соотношениями:
-
P и m (n): S =0.5 * [P * m — 2 * m 2 ] = 0.5 * [(P * n) — 2n 2 ].
- Две известные противоположные стороны: S = mn.
-
Площадь прямоугольника по диагонали t и m (n): S = m * [t 2 — m 2 ]^(0.5) = n * [t 2 — n 2 ]^(0.5).
-
Синус ∠МТN и t (формула площади через диагональ): S = 0.5 * [t 2 * sin (Q)].
-
R и m (n): S = m * [4 * R 2 — m 2 ]^(0.5) = n * [4 * R 2 — n 2 ]^(0.5).
-
Cторона и D: S = m * [D 2 — n 2 ]^(0.5) = n * [D 2 — m 2 ]^(0.5).
Найти площадь прямоугольника, зная диагональ и 2 стороны, поможет формула Нонаналя. Она имеет следующий вид: S = 2 * [p * (p-m) * (p-n) * (p-t)]^(1/2), где р = (m + n + t) / 2. Однако для решения задач будут также полезны и другие соотношения.
Другие полезные соотношения
При решении заданий иногда возникает необходимость найти не только P и S, но и другие параметры фигуры. Для этих целей рекомендуется использовать следующие соотношения:
-
m = [t 2 — n 2 ]^(0.5) и n = [t 2 — m 2 ]^(0.5).
- m = S / n и n = S / m.
- m = 0.5 * (P — 2 * n) и n = 0.5 * (P — 2 * m).
- t = [m 2 + n 2 ]^(0.5).
- t = (S 2 + m 4 )^(0.5) / n= (S 2 + n 4 )^(0.5) / m.
- sin(U) и m: R = m / 2sin (U).
- cos(U) и n: R = n / 2cos (U).
Чтобы найти sin(U), нужно воспользоваться формулой: sin (U) = m / t, а cos (U) = n / t. Синус острого угла находится таким образом: sin (Q) = 2S / t 2 .
Пример задания
У прямоугольника одна из сторон эквивалентна 10 м, а P = 100. Необходимо вычислить следующие параметры:
- Вторую сторону (m).
- Диагональ (t).
- Значение размерности (S).
Для нахождения неизвестных параметров следует воспользоваться формулами для прямоугольника. Математики рекомендуют выполнять расчеты по такому алгоритму:
- Записать формулу периметра: P = 2m + 2n.
- Найти m: m = (P - 2n) / 2 = 80 / 2 = 40 (м).
- Вычислить t: t = [10^2 + 40^2]^(1/2) = 1700^(1/2) = 41 * [19]^(1/2) (м).
- Размерность будет равняться: S = mn = 40 * 10 = 400 (м^2).
При вычислении выбирается простая формула, как в последнем случае. Каждая задача должна решаться упрощенным способом, поскольку этот критерий является основным требованием в высших учебных заведениях.
Таким образом, при решении различных заданий с физико-математическим уклоном необходимо идентифицировать фигуру, а затем применять к ней соотношения и свойства.
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов







