Аргументы для сочинения 9.3: Что такое дружба (ОГЭ по русскому языку)

«Преступление и наказание» Ф.М. Достоевский

В тяжелые минуты каждому хочется иметь искреннюю поддержку, но именно тогда и проверяется, насколько друг предан, он познается в беде. В примере, приведенном Федором Михайловичем, убедительно показано, что есть дружба.

Раскольников и Разумихин сошлись, будучи студентами, причем нуждающимися. Отсюда и зарождается их общение, чувство единения и сопричастности. Но, поддавшись идее сверхчеловека, Родион вступает в конфликт с мировоззрением Дмитрия, отчего тесное былое общение сходит на нет. Однако и тогда последний не отказался от помощи некогда близкому человеку, сохранил уважение и верность ему – приходил в болезнь, проследил, чтобы товарищ не страдал от лишений.

Раскольников в душе тянулся к Разумихину, но понимал, что не может и не должен пользоваться его добротой.

«Дети подземелья» («В дурном обществе») В.Г. Короленко

Среди аргументов на тему дружбы стоит поразмышлять о произведении про детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Детки – самые незащищенные и безобидные создания. Немало случаев, когда жестокость юношей зашкаливает, ведь они и не ведают границ, не умеют еще чувствовать чужую боль, исходя только от своей. Не понимают, насколько глубокие раны наносят близким в прямом и переносном смысле, когда обижают их, либо бьют ровесников, слабых. Однако в этой повести все ровным счетом наоборот. Дети – чуткие и отзывчивые, их сознание не замутнено стереотипами, они воспринимают сверстников и окружающих за ровню. Способны быть милостивыми, не требуя взамен благодарности.

Таким был Вася, проявивший небывалое участие и сочувствие к Марусе и Вале. Он увидел, как отличаются их условия от его. В сравнении убедился, что поживает очень даже благополучно и хорошо, зря виня отца. Его собственные беды кажутся мелкими, когда он получше узнает о девочках. В нем пробуждаются лучшие качества, формирующие искреннюю привязанность и заботу, когда он навещает их и приносит игрушки. В чем и заключается смысл дружеского участия.

«Евгений Онегин» А.С. Пушкин

Пример ложной дружеской привязанности показан Александров Сергеевичем.

Два человека с совершенно разными характерами, установками и мировоззрением, даже в понимании основополагающих для каждого вещах вроде любви и той же дружбы, целей в жизни, сошлись, объединяемые пространством. Они также схожи в происхождении и образованности. Но единственной причиной, почему два молодых холостяка и дворянина выбрали друг дружку в качестве близких приятелей, по сути, является скука. Отсутствие иных представителей их сословия, возраста и статуса тоже повлияло на то, что они предпочли общаться между собой.

Однако же подобная позиция не делает их настоящими друзьями. Онегину претит общество и всякое развитие, он холодный и равнодушный ко всему, лишь легкие увлечения и рассуждения риторического характера сводят их с Ленским. Глобальные противоречия, содержащиеся в глубине их сердец, и приводит их к дуэли. Это поверхностное приятельствование, недолговечное, но воспринимаемое ими слишком серьезно. Ожидания обоих оказались обмануты.

«Матрёнин двор» А.И. Солженицын

Александр Исаевич дает понять, когда дружеского участия не случается.

Матрена была отзывчива ко всем, но не обрела близости с кем-то определенным. Крепкая и искренняя связь возникает между двумя лицами, нельзя быть одинаково расположенным и открытым сразу ко многим. Что и показал трагичный финал для героини, так и не нашедшей среди окружения настоящего друга.

«Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов

Различать приятельство и дружбу учит нас Михаил Юрьевич. Его герои Печорин и Грушницкий дружат «по случаю». Они – большие эгоисты, им неведомо, что значит, глубоко погрузиться в интересы и предпочтения другого человека. Их можно назвать лишь приятелями. Два гордых и своенравных лицемера пришли к трагичному исходу для одного из них.

«Маленький принц» Антуан де Сент-Экзюпери

О дружбе аргументы из литературы отлично подойдет история Лисенка и мальчика. Они ощутили друг в дружке душевное родство, познали, что для истинного союза необходимы усилия, и лишь время покажет, сумеют ли двое одинаково вложиться, действительно проявлять солидарность и разделить трудности.

«Отцы и дети» И.С. Тургенев

Об условиях дружбы рассуждает Иван Сергеевич Тургенев.

Аркадий и Евгений сразу обозначены как два приятеля, учились в одном университете. Ясно, что оба принадлежат к одному сословию, молоды и амбициозны. Они притянулись как противоположности, их отношения больше напоминают наставническо-ученические. Базаров любит поразмышлять и менторствовать, а Кирсанов ищет смыслы. Их дружеское участие строится на разном понимании первоначальных целей этого взаимодействия. Равноценность – важное качество для партнерства.

«Война и мир» Л.Н. Толстой

О настоящей дружбе аргументы представлены в главном романе русской литературы. Болконский и Безухов – идеальное сочетание двух людей. Они не просто периодически общаются, видятся, не выуживают через силу темы для разговоров и не встречаются исключительно из-за близости территории проживания, общности по сословию, компании. У них разный темперамент, несовпадающий характер и даже мировоззрение порой кардинально отличается, но молодые мужчины искренне заинтересованы в партнерстве и достигают взаимопонимания, на чем и строится их длительная крепкая связь.

В дружеском участии немаловажна эмоциональная составляющая. Духовная близость, отзывчивость на уровне чувств, побуждение помогать и разделять как радости, так и горести с товарищем, делиться и не ждать взамен того же – на этом зиждется настоящее чувство преданности другому. Не все умеют дружить и не каждому дано это испытать, как и в любви, ведь в обоих случаях надо уметь отдавать, а не только принимать. Взаимный процесс обмена не столько информацией, сплетнями, позитивными эмоциями от недолгих развлечений, сколько постоянное ощущение глубокой привязанности.

Пьер и Андрей еще и учатся друг у дружки полезным качествам и вещам. Болконский перенимает у Безухова доброту, терпение, сочувствие, старается вести себя спокойнее и сдержаннее в пример ему. Второй же восхищается отвагой, трудолюбием, стремится быть столь же сильным и мужественным. Они оба не останавливаются в самопознании и саморазвитии, делают открытия относительно мира.

«Детство» Л.Н. Толстой

О цели и ценностях дружеского общения можно узнать в произведении Льва Николаевича. В повести Николенька дружен с Сережей. Даже мальчик понимает, что Сергей скорее превосходит и доминирует над ним, нежели относится искренне. Но только равноправное взаимодействие и взаимное стремление, ценность для обоих называется дружбой.

«Дубровский» А.С. Пушкин

Андрей Гаврилович дополняет Кирилла Петровича в романе Александра Сергеевича, показавшего суть дружеского участия и наполненности.

Помещики объединены местом, где оба находятся, и сословием. Им и не с кем больше «дружить», находясь на приличном расстоянии от других соседей. Но при этом они совершенно разные по характеру и взглядам, и последнее становится камнем преткновения. В истории показано, что важно находиться друзьями не только в мирное и обыденное время, но и когда одному плохо. Троекуров обидел товарища шуткой, но и не подумал вовремя извиниться. Умение приносить извинения и прощать – основополагающие вещи в истинном союзе двух людей.

Говоря об искренней дружбе, мы не можем иметь в виду лишь общие взгляды, интересы, схожесть во вкусах и характере. Настоящее единство и глубокая привязанность формируются на духовных ценностях, уважении другого, несмотря на какие-то расхождения в установках и точке зрения. Все-таки случается и «дружба» по месту и времени в пространстве, которое объединяет людей, но важно различать крепкую связь от простой приятельской и не разочаровываться.

Речь о преданности и помощи в самых трудных и кризисных ситуациях, моральной поддержке, определенных посильных действиях. Тем самым, дружба соотносится с любовью, ведь только из любви в ее обширном смысле человек переступает через природный эгоизм и готов жертвовать личным (комфортом, материальными благами) ради кого-то еще.

Больше аргументов для подготовки:

• Благодарность аргументы