Содержание:

Понятие

Термин высшие психические функции ввел в отечественную психологию Лев Выготский. Он определил их, как сложные процессы, возникающие в результате социального контакта и формирующиеся в процессе всей жизни индивида. В результате проведенных исследований Выготский выделил целый ряд «психологических орудий»:

  • речь;
  • логическая память;
  • письмо;
  • счет;
  • движения;
  • процессы восприятия;
  • произвольные действия;
  • творческое воображение;
  • целенаправленное мышление.

ВПФ характеризуются непрямыми «психологическими орудиями» разного типа. Под термином «психологические орудия» подразумеваются различные знаковые системы, появившиеся в результате многовекового совершенствования человеческого общества. Несмотря на важность всех высших психических функций, основной считается речь. Именно она является универсальным инструментом для развития и построения сознания.

высшие психические функции человека

Свойства ВПФ

Изучение и развитие высших психических функций позволило выделить их основные свойства:

Произвольность

Характеризуется умением человека самостоятельно управлять функциями своей психики, грамотно определять свои цели и эффективно их достигать. Произвольность свойственна абсолютно всем ВПФ. Она позволяет человеку осознавать свои роли и функции. Именно благодаря ей люди действуют в соответствии с поставленными целями и понимают, какой результат они могут получить в итоге. Планирование своих дел, анализ личного опыта, мониторинг с целью дальнейшей коррекции деятельности – важные черты данного свойства. Преодоление сложностей и приложение усилий ради достижения цели также считаются даром, который человеку преподносит произвольность.

Осознанность

Позволяет человеку более качественно реализовывать свойства произвольности.

Опосредованность

Проявляется в вариантах их функционирования. В основе лежит развитие способности действовать с помощью символов и знаков. Все опознавательные элементы от слова до образа позволяют познавать сущность путем абстрактного мышления и конкретизации. За используемыми символами люди видят определенные понятия и представления, а творческое воображение позволяет сформировать образ. 

Опосредованность помогает понять значения и смыслы различных символов и знаков.

Социальность

Напрямую зависит от происхождения ВПФ. В качестве источника развития данного свойства выступает тесное взаимодействие людей между собой. Основой является интериоризация или способность человека формировать свою психику путем внедрения в нее норм социального поведения и жизненного опыта из вне.

Системность

Объединяя ВПФ в систему, отмечается четкое подчинение одних ее частей другим, что говорит о ее иерархическом характере. В процессе развития высших психических функция и изменения восприятия знаков подчинение внутри иерархии способно меняться.

Особенности возникновения и развития

Теория ВПФ выделяет 4 основных закона:

  1. Закон опосредования. Описывает процесс перехода от натуральных форм поведения к интеллектуальным.
  2. Закон, изучающий перенос социальных форм поведения на индивидуальные.
  3. Закон взращивания. Рассматривает случаи, при которых внешние функции человека интегрируются в его внутренний мир.
  4. Общий закон. Говорит о том, что осознание приходит к человеку вместе с овладением на пике развития высших психических функций. Эти навыки проявляются в последний момент.

В отличие от низших функций психики, которые являются врожденными, высшие проявляются в условиях социализации общества. Они отличаются опосредованностью, произвольностью и существуют в рамках иерархической системы. Источником развития ВПФ является общественная среда. На первоначальном уровне человек развивает речь ради общения с другими людьми и только потом приобретает способность использовать ее в процессе мышления. Так зарождается интеллектуальная роль ВПФ. Выготский обозначает данный процесс термином интериоризация. Речь идет о переносе различных знаков и накопленного опыта из сферы межличностных отношений во внутренний мир человека.