Категория состояния как часть речи в русском языке

История изучения

Изначально изучением предикативов занимались известные русские филологи А. Шахматов и А. Востоков в XIX в. До них эти слова являлись наречиями. Ученые заявили, что предикативы имеют косвенную связь с наречиями. Исследования этой части речи продолжили лингвисты В. Щерба и В. Виноградов. Они ввели термин и полностью описали её особенности. Выделению предикативов в отдельную часть речи вызвало множество дискуссий среди языковедов.
Многие лингвисты отказались признавать это определение. Они считали, что этот класс слов должен являться отдельной формой наречий. Подобным положением в русском языке обладали деепричастия и причастия, считающиеся в течение долгого времени особыми подвидами глагола. Во многих учебниках русского языка, изданных в 20-м столетии, данная группа слов именовалась «предикативными наречиями». Сейчас споры между филологами продолжаются, тем не менее термин «категория состояния» указывается в большинстве современных учебниках русского языка.
Классификация предикативов
Слова делятся на следующие классы по происхождению:

- Оканчивающиеся на словообразующий суффикс «-о». Конструкции с этим морфемным признаком соотносятся с наречиями и краткими формами имени прилагательного. По статистике, эта часть в русском языке составляет 80% всех предикативов. Пример: красиво, грустно, комфортно, холодно, тепло, удобно. Если они образованы от качественного прилагательного, то они обладают степенями сравнения, образуемых по аналогии с прилагательными и наречиями. Простая сравнительная степень воссоздается при помощи присоединения суффиксов «-ее», «-ей». Аналитическая сравнительная степень строится при помощи прибавления конструкций «более» или «менее». Превосходная степень сравнения образуется из сравнительной посредством добавления слова «всех». Пример: тихо — тише-тише всех, весело — веселее — веселее всех, в мегаполисах ситуация обстоит более хорошо.
- Конструкции, образованные при помощи таких имен существительных, как пора, грех, стыд, охота и время. Пример: охота повеселится, грех не пошутить, пора домой, лень просыпаться рано.
- Слова, у которых отсутствуют эквивалентные конструкции в других частях речи (надо, можно, нет, жаль, нельзя). Пример: детям нельзя играться с острыми предметами, ученикам надо сделать 2 задания.
А также существуют следующие группы слов по семантическому значению:
- Качественные предикативы. В этот раздел входят слова, обозначающие нынешнее состояние окружающей среды и живой природы, физическое или психологическое состояние животных, включая человека. Пример: сегодня на улице влажно, в пустыне было сухо, ей стало стыдно, Михаилу стало жутко. Стоит учитывать, что слово, к которому относятся качественные предикативы физического и ментального состояния, всегда употребляются в дательном падеже. Пример: сегодня (кому?) Владиславу (Д.п.) стало плохо на работе.
- Модальные предикативы. Слова этой категории указывают на возможность или необходимость, оценку различных ситуаций, а также выражают пространственные и временные отношения. Пример: я был далеко от пункта назначения, никогда не поздно, хорошо на Средиземном море, нельзя злоупотреблять словами.
Отличительные черты
Категория состояния, как самостоятельная часть речи, определяет в себя огромный спектр слов, выражающих различные значения. Она обладает особой системой аналитических механизмов, предназначенных для описания временных промежутков. По этой причине они могут употребляться в прошедшем, настоящем и будущем времени. И также в эту категорию входят конструкции в повелительном, изъяснительном и условном наклонениях. Для их правильного выражения необходимо использовать вспомогательные глаголы. Пример: все было бы хорошо, было приятно встретить его в парке, пусть все будет отлично.

Большинство предикативов имеют аналогичные формы наречий и кратких прилагательных. Омонимичные конструкции очень трудно различать на письме и во время беседы. Для их разграничения нужно смотреть на синтаксические признаки слова. Наречия выделяют признак действия, они всегда будут являться обстоятельствами. Краткие имена прилагательные чаще всего указывают на признак подлежащего. Группы слов категории состояния в примерах: в комнате было очень ярко, этот луч Солнца очень ярок (краткое прилагательное), люминесцентная лампа светит слишком ярко (наречие).
Труднее всего, оказывается отличать омонимичные конструкции, выражающие оценку состояния любого предмета.
Предикативы оценивают лишь ситуацию, а краткие прилагательные — свойство объекта. Пример: кино великолепно (в этом случае слово великолепно оценивают лишь предмет «кино»), кино — это великолепно (здесь оценка применена ко всей ситуации, она не относится к конкретному предмету).
В таблице представлена краткая сравнительная характеристика этих слов, омонимичных наречий и кратких имен прилагательных.

| Часть речи | Категория состояния | Краткая форма имени прилагательного | Наречие |
| Значение | Статус, состояние объекта | Свойство определенного предмета | Признак действия объекта |
| Синтаксическая роль в тексте или отдельном предложении | Сказуемое | Часть составного именного сказуемого | Обстоятельство образа действия (никогда не является главным членом предложения) |
Отличие таких предикативов заключается в наличии особых слов-спутников, с которыми практически не сочетаются краткие прилагательные и наречия. В эту категорию входят такие слова, как «делаться», «становиться», «быть» и «являться».
Редко омонимами для слов выступают имена существительные. В эту категорию входят конструкции с такими словоформами, как «охота», «грех» и «пора». Чтобы научиться правильно различать эти части речи и грамматическую составляющую, необходимо правильно определить их синтаксические функции. Если она в большинстве случаев указывает на действие предмета, то существительные либо олицетворяют подлежащее, либо являются второстепенными членами предложения (дополнениями).
А также существительные способны склоняться по падежам, в независимости от рода и числа. Примеры: мне лень смотреть (слово «лень» выступает частью составного именного сказуемого), лень чаще всего вредит людям (в этом случае, слов «лень» является существительным).
Схожими особенностями обладают безличные глаголы. Они также вступают в роли сказуемого и могут употребляться в предложении без существительного. Пример: мне нравится (безличный глагол).
Морфологические признаки
Современные лингвисты выделяют следующий морфологический разбор категории состояния:

- Неизменяемость: эта часть речи не способна склоняться или спрягаться по падежам. Но она может свободно употребляться в различных степенях сравнения без изменения своей синтаксической роли в предложении. Тем не менее они могут контролировать падежи зависимых конструкций при помощи особых глаголов «жаль», «надо», «нужно», «можно» и «желательно». Чаще всего они управляют родительным, предложным, винительным и дательным падежом. Пример: больно (кому?) ему (Д.п.), мне страшно (за кого?) за человечество (Р.п.), ей жаль (что?) это дерево.
- Присутствие временных категорий: могут употребляться в формах настоящего, прошедшего и будущего времени. Предикативы в прошедшем времени употребляются при помощи добавления глагола «было», в настоящем времени — посредством нулевой связки, в будущем времени — посредством присоединения глагольной связки «будет». Пример: вчера было душно, сегодня свежо, завтра будет сыро.
- Наличие особых форм оценки ситуации: позволяет выделить степень оценивания состояния предмета. Чаще всего употребляется при помощи прибавления характерных словообразующих суффиксов «-оват», «-оньк», «-еньк», «-еват». Пример: это звук странноват, на фестивале было скучновато, завтра будет прохладненько. Стоит отметить, что подобные формы присущи омонимичным прилагательным и кратким формам прилагательных.
- Наличие видов: предикативы располагают специальными видовыми значениями, которые согласуются с видом глагола-связки. Они могут быть как несовершенного, так и совершенного вида. Слова, используемые в несовершенном виде, показывают действие, находящееся в процессе. Предикативы совершенного вида олицетворяют завершенное действие, результат которого можно увидеть в настоящем. Образуются видовые пары: становилось темно (несовершенный вид, действие не было совершено до конца), стало темно (совершенный вид, действие завершилось).
Для правильного морфологического разбора слов необходимо соблюдать следующий алгоритм:

- Записать слово в той форме, в которой оно использовано в контексте, и определить ее часть речи.
- Указать начальную форму предикатива.
- Обозначить лексическое значение исходного слова.
- Отметить разряды категории состояния по происхождению и семантическому значению.
- Указать морфологические признаки предикатива: наличие степени сравнения и формы.
- Обозначить синтаксическую роль слова в тексте или предложении.
Синтаксическая функция
Чаще всего категория состояния выполняет функцию главного члена предложения, в частности, сказуемого, и подчеркивается двумя прямыми линиями. Эта часть речи может употребляться в личной и безличной форме. Личные предикативы присутствуют если есть одно или нескольких подлежащих, о которых говорится в предложении. Такие предложения именуются двухсоставными.

Пример: упражнение является сложным (подлежащим является имя существительное «упражнение»), я стал целеустремленным (в этом контексте подлежащим выступает местоимение «я»). Безличные слова используются в односоставных предложениях, где полностью опущено подлежащее. Автор не указывает предмет, о котором повествуется в контексте.
Тест для закрепления материала
-
1 Как называется самостоятельная часть речи, которая обозначает состояние живых существ, природы, окружающей среды:Вопрос 1 из 5
-
2 Каким членом предложения являются слова категории состояния:Вопрос 2 из 5
-
3 На какие вопросы отвечают слова категории состояния:Вопрос 3 из 5
-
4 В каких предложениях можно встретить слова категории состояния:Вопрос 4 из 5
-
5 Какая из перечисленных частей речи относится к неизменяемым:Вопрос 5 из 5
Тесты в данной категории
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов

