«Начальная форма глагола» - так звучит название одной из самых простых тем в русском языке, азы которой начинают изучаться в 4 - 5 классах. Однако знания по этой теме очень важны для дальнейшего изучения глаголов.

Что такое начальная форма глагола в русском языке?

Для начала вспомним основную функцию такой части речи, как глагол. Он обозначает действие предмета, отвечает на вопрос «Что делать (сделать)?».

Начальная форма глагола

Глагол, отвечающий на данные вопросы, употребляется в своей начальной форме. Например, «Что делать?» - гулять. Слово «гулять» употреблено в начальной форме глагола и по-другому называется инфинитивом. 

А инфинитив, в свою очередь, часто называют неопределённой формой глагола. Почему неопределённой? По ней нельзя определить род (мужской или женский), время (прошлое, настоящее или будущее), число (множественное или единственное), лицо (1-ое, 2-ое или 3-е) слова.

Инфинитив может быть нескольких видов:

  1. Совершенный или несовершенный. Совершенный - что сделать? (обозначает совершённое действие). Несовершённый – что делать? (обозначает несовершённое действие).

  2. Переходный или непереходный. Переходный глагол, как правило, сочетается с существительным или местоимением в винительном падеже, т. е. действие одного предмета переходит на другой. Например: «Я люблю маму». Действие переходит на маму, значит, мама любима мной. Но бывают случаи, когда местоимения или существительные стоят в родительном падеже. Если глагол носит отрицательный характер. Например: «Я не положил щей в тарелку». Непереходный глагол существует только с предлогом.

  3. Возвратный и невозвратный. Возвратный глагол оканчивается на –ся, а невозвратный нет.

Как определить неопределённую форму глагола?

Каждый глагол имеет свою определённую форму. 

Неопределенная форма глагола

Самый простой способ определить неопределённую форму глагола – это задать к глаголу вопрос «Что делать?» или «Что сделать». Если глагол является логичным ответом на этот вопрос, то он является инфинитивом.

Также начальную форму глагола можно проверить с помощью окончания. Начальная форма глагола может иметь несколько видов окончаний:

  1. 1-ый вид – окончание –ть (или –ти). Примеры: ходить, бегать, косить, писать, искать, нести, пасти, нанести и т. д.

  2. 2-ой вид – нулевое окончание. Глагол в начальной форме имеет нулевое окончание, если на конце его корня стоит –чь. Например: толочь, жечь, напрячь, привлечь и т. п.

  3. Часто в конце глагола неопределённой формы стоит суффикс –ся. Примеры: учиться, здороваться, увлекаться, жениться, взрываться, загореться и т. д.

Глаголы в неопределённой форме имеют вид, переходность или непереходность, и спряжение.

Неопределённая форма – лежать, определённая – лежит, лежал.

Применение начальной формы глагола

Определение спряжения глагола

Для чего же нужна начальная форма:

  1. Благодаря инфинитиву можно определить спряжение глагола. А спряжение в то же время служит великолепной подсказкой при написании окончаний глаголов настоящего времени. У многих возникают трудности с правильным написанием окончаний –ишь, -ешь, -ит, -ет, -им, -ем. Зная спряжения глаголов, вы с лёгкостью с ними справитесь.

  2. От начальной формы глагола также образуются глаголы прошедшего времени, написание окончаний которых зависит от инфинитива. Например: развеЯть - развеЯл, понЯть- понЯл, выжИть - выжИл.

Морфологические признаки неопределённой формы глагола

Основные следующие:

  • инфинитив – совершенный или несовершенный (т. е. обладает видом);

  • может быть первого или второго спряжения;

  • может быть переходным или непереходным;

  • может быть возвратным и невозвратным.

Морфологические признаки инфинитива

Сделаем морфологический разбор слова «разбудить»:

  • часть речи – глагол, обозначающий действие предмета;

  • форма – неопределённая;

  • вид – совершенный;

  • переходный. Разбудить кого (что)?

  • глагол невозвратный (на конце нет –ся);

  • второе спряжение.

Таким образом, неопределённая форма характерна для абсолютно любого глагола в русском языке. Она может служить отличной подсказкой для правильного написания глаголов настоящего, прошедшего и будущего времени.