Суть понятия

Особой категорией местоименных слов можно назвать определительные или местоимения-прилагательные. Многочисленностью они не отличаются, по грамматической форме схожи с именами прилагательными, используются для обобщения в речи ряда понятий или предметов, обладающих общими признаками.

Именно этим признаком они отличаются от сходных по грамматической форме указательных местоимений, используемых для выделения определенного предмета из числа сходных. Кроме того, эта категория слов имеет следующие признаки:

1. Отвечают на традиционные вопросы прилагательных: какой, какая, какое, какие.
2. Выделяют в речи тот предмет, в котором конкретный признак выражен гораздо ярче, чем в группе подобных ему.
3. Могут изменяться по числам, родам, падежам. Часто зависят от имен существительных (как собственных, так и нарицательных). В этом случае связь выражается по смыслу, грамматически и лексически. По типу представляет собой согласование.
4. Используются в словосочетаниях, предложениях и текстах как в устной, так и письменной речи.
5. Список определительных местоимений ограничен.

Таким образом, эта категория слов обладает грамматическими признаками, сближающими их с прилагательными. Кроме того, как и всякое иное местоимение, они не называют предмет, а лишь указывают на него. Но из контекста становится понятно, о чем говорит автор.

Они могут входить в состав любого по эмоциональной окраске предложения, а также присутствовать в устойчивых оборотах, фразеологизмах, пословицах, поговорках, загадках. К примеру, «безо всяких шуток», «на каждом углу», «сам погибай — товарища выручай» и многие другие.

Перечень и примеры

Определительные местоимения в русской языке многообразием не отличаются. Лингвисты относят к этой группе конкретный перечень слов, которые можно и нужно запомнить на уроках русского языка: весь, всякий, сам, любой, иной, каждый, другой, самый.

Кроме того, к данной категории относятся слово «всяческий», которое достаточно редко используется в речи носителей языка, и устаревшая лексема «всяк». Она полностью ушла из употребления в речь устной и письменной, но может использоваться в художественных произведениях, прежде всего — речи персонажей исторических романов и повестей для приданий особого колорита, выразительности.

Чтобы еще более детально разобраться в специфике данной категории частей речи, следует рассмотреть особенности ее употребления на конкретных примерах:

1. Любое ее платье было красивым и нарядным. Здесь слово «любое» — определительное местоимение, помогает выделить в речи один предмет (платье) из числа подобных. Оно может быть заменено синонимом из этой же группы: «всякое» или «каждое».
2. Все школьники оказались подготовлены. Здесь «все» обозначает определенную совокупность лиц (школьников), которая представляет собой нечто целое, неделимое.
3. Люба сама пришла в класс и извинилась перед Машей. В этом примере местоименное слово «сама» дает указание на лицо, которое совершает действие — Люба.
4. Выбери другой продукт — значение слова «другой» — иной, отличный от данного конкретного.

При синтаксическом разборе предложения, когда возникает необходимость выделить главные и второстепенные члены, следует помнить, что чаще всего представители этой категории местоимений относятся к определениям. Подчеркивается определительное местоимение волнистой линией. Однако в каждом конкретном случае следует задать вопрос, чтобы не допустить ошибки. Ведь русский язык славится тем, что в нем много исключений.

Классификация внутри группы

Как и некоторые другие категории местоименных слов, определительные неоднородны в своем составе и могут привносить в предложение или текст разные тонкости и оттенки значений. Например, такие слова, как «вся», «весь», «все», содержат в себе указание на совокупность однородных по какому-либо признаку предметов, некое единое и неделимое множество:

• «Вся школа была готова ко встрече с народным артистом»;
• «Все мальчики выучили стихи наизусть»;
• «Весь класс был рад, что Мария Федоровна, наконец-то, вернулась после больничного».

Кроме этого, существует и иные категории по значению. Например:

1. Любой, случайно взятый предмет из множества ему подобных, ничем не примечательный. Это слова «всяк», «всякий», «всяческий». «Всякий кулик свое болото хвалит». «Всяческие ухищрения и обманы не помогли мальчику сдать экзамен, надо было готовиться!».
2. Выделение предмета или понятия из ряда похожих, но не тождественных, на основании какого-либо признака. В эту подгруппу входят местоимения «иной», «другой». «Маша, выбери другое платье для прогулки!» «Иное решение не будет верным».
3. Выделение определенного конкретного предмета из единого множества. Это слова «самый», «любой», «каждый». «Любой мальчик мечтает стать космонавтом». «Каждый, кто ставит перед собой цель, непременно ее добьется». «Самый главный порок современного человека — лень». «Любая помощь будет нам полезна».
4. Обозначение лица, совершающего действие. Это единственное местоимение «сам». «Он сам смог подняться без будильника и выполнил домашнее задание со свежей головой». «Она сама связала красивый шарф спицами». «Они сами сдались и перечислили все явки и пароли».

Таким образом, группы по значению данной категории местоимений отличаются многообразием: вот почему они делают речь богаче и интереснее, помогают подчеркнуть определенные признаки, выделить предмет из множества или, напротив, показать, что он является составной частью последнего.

Однако такие слова могут привносить и иные оттенки значения.

Оттенок обобщения привносит местоимение «всякий» в определенных синтаксических конструкциях: «Всякая бездомная собака мечтает о теплом доме, миске с пищей, любви и заботе хозяина». Здесь местоимение «всякий» обладает обобщающим оттенком.

Подобный нюанс значения способно привнести и слово «любой»: «Прочти любое стихотворение Пушкина — и ты поразишься, насколько просто, но образно писал поэт!». Слово «любое» не выделяет предмет из множества, а показывает, что в данном случае можно использовать любое произведение А. С. Пушкина.

Еще один интересный пример, который нередко используется в литературе — усилительное значение, порой помогающее передать авторскую иронию или гиперболизировать образ. «К нам пожаловал сам Иванов!». «Сам» усиливает значение слова «Иванов», на первый взгляд, подчеркивает важность и значимость этого человека. Но на самом деле говорящий иронизирует над ним, Иванов — фигура незначимая, но его визит в конкретное место удивляет.

Также нередко местоименное слово «самый» применяется для образования превосходной степени сравнения имен прилагательных или наречий. «Ее работа была признана самой лучшей во всей школе». Здесь «самой» — элемент конструкции степени сравнения (превосходной) прилагательного «хороший».

Изменение по родам, числам, падежам

Нередко в упражнениях, которые выполняют школьники на уроках русского языка, возникает необходимость просклонять такие местоимения. При работе с данным разрядом особенных сложностей возникнуть не должно, особенно, если школьники умеют изменять прилагательные по родам, числам и падежам.

Информация на примере местоимения «весь» представлена в таблице:

Таковы особенности склонения местоимений-прилагательных данной категории. По аналогии можно видоизменять и похожие по грамматическим признакам варианты: любой, каждый, самый, иной.

Однако важно выучить, что слово «всяк» — исключение, по падежам оно не изменяется, но имеет как единственное, так и множественное число, а также все три рода: всяк — всяка — всяко — всяки. Но эти формы достаточно редко используются носителями языка и присутствуют, как правило, для создания стилистики какой-то исторической эпохи.

Определительные местоимения помогут не только указать на определенное лицо, но и выразить дополнительные оттенки значения, поэтому они играют важную роль в устной и письменной речи.