Распространённые и нераспространённые предложения - правило, виды и примеры

Распространённые предложения в русском языке

Распространёнными называют те предложения, в которых помимо грамматической основы есть второстепенные члены. К примеру: «Неподалёку от раскидистого леса пробегала стая диких кабанов».

В русской речи гораздо чаще встречается именно этот вид предложений. Почему? Всё просто: было бы очень тяжело говорить с помощью лишь одной грамматической основы. Например, вместо такого рода рассказа про жизнь домашнего питомца: «Сегодня с утра мой щенок Бобик резво играл с мячом. Я очень долго наблюдал за его весёлым развлечением», мы бы получили что-то вроде этого: «Бобик играл. Я наблюдал».

Исходя из этого, можно прийти к разумному выводу: распространённые предложения вносят краски и яркость в русский язык, они более точно передают всю суть сказанного.

Что касаемо второстепенных членов, они бывают трёх видов — дополнение, определение, обстоятельство.

Дополнение представляет собой любой предмет и более точно поясняет определённый член предложения. Его можно выразить такими способами:

• Имя существительное — смотреть мультик, учить уроки, включать лампу.
• Местоимение — говорить о нём, смотреть на них, делать для неё.
• Другие части речи в роли существительного — не хочу знать про «это».
• Глаголы в инфинитиве — требую оплатить, попрошу уезжать, разрешаю говорить.
• Словосочетания — рассказывала многим людям.

Дополнения делятся ещё на два пункта:

• Прямые дополнения означают предмет, который выступает в непосредственной связи с указанным глаголом. Несколько примеров: «Я прочитал книгу», «Я посмотрел фильм», «Лето заменило весну». Прямые дополнения всегда выступают в винительном падеже в качестве существительного, когда нет предлога и в родительном, в форме отрицания. Примеры: «Катя не делала уроки», «Кристина не читала книги», «Бобик не рвал обувь».
• Дополнения, которые не относятся к предыдущему пункту, называют косвенными. Примеры: «Работа была сделана акварелью», «Даша приготовилась к отъезду».

Определение обозначает какой-либо признак или характеристику предмета. Оно делится на:

• Согласованное. Такой тип определения выражается в согласовании с определённым предметом, к примеру, «новый телефон». Согласованное определение может выступать практически в роли любой части речи.
• Несогласованное определение может быть как и с предлогом, так и без него. Оно всегда выступает в косвенном падеже, может быть в роли существительного, местоимения, прилагательного и глагола в инфинитиве.
• Приложение — определение, которое полностью принадлежит определяемому слову, выраженное в роли существительного. Пример: «Очень хочется съездить на красное море».

Обстоятельство обозначает, как бы это забавно ни звучало, обстоятельства, из-за которых происходит какое-либо действие. С помощью таких членов словосочетание становится более логичным. Обстоятельства делятся на 9 видов: места, времени, причины, цели, образа действия, меры, степени, условия и уступки. К каждому из них есть свои вопросы, с которыми можно детально ознакомиться на любом сайте, посвящённом русской грамматике и правилам правописания. Данные второстепенные слова можно выражать с помощью таких способов:

• Наречие — «Ровно плыла Екатерина, строго по линии».
• Существительное в косвенном падеже — «На закате показался туман».
• Инфинитив — «Туристы присели у реки отдыхать».
• Сравнительный оборот — «Шла домой, словно после марафона, Мария».
• Деепричастный оборот — «Плача, она обняла мать».
• Словосочетание — «Десяток яиц выбери, да половину возьми».
• Фразеологический оборот — «Они читали, уйдя с головой».

Большинство обстоятельств выделяется с помощью запятой.

Словосочетания без второстепенных членов

Нераспространёнными называют те предложения, в состав которых входит только грамматическая основа. Если оно состоит из подлежащего и сказуемого, тогда такое предложение двусоставное. Пример: «Слышится шорох».

Если в предложении только какой-либо один главный член, тогда оно будет односоставным. Пример: «Вечереет…», «Смеркалось», «Маша!» и так далее.

Синтаксический разбор «Вечереет…» будет выглядеть так:

• По интонации — повествовательное.
• Согласно эмоциональной окраске — невосклицательное.
• По наличию главных членов — односоставное.
• По наличию второстепенных членов — нераспространённое.

Простое предложение может включать в себя частицы и союзы. Например: «Девушка красива и умна».

Подлежащее в нераспространённом словосочетании в большинстве случаев выступает в именительном падеже или же в виде местоимения. Сказуемое может быть абсолютно в произвольном формате.

Примеры на распространённые предложения:

• Сегодня пошёл снег.
• Вечером Маша разлила воду.
• В садике Аня играла в куклы.
• Бабушка приготовила борщ.
• Даша помогла маме.

Примеры на нераспространённые предложения:

• Бегу!
• Темнеет.
• Пошёл дождь.
• Я иду.
• Катя играет.

Бывают ли трехсоставные предложения? Ответ: нет. В русском языке бывает два типа предложений — простые и сложные. А уже они бывают распространёнными и нераспространёнными. И по наличию главных членов словосочетания можно также разделить на две категории — двусоставные и односоставные. Трехсоставных попросту не существует.

Количество грамматических основ

Простое предложение — это словосочетание или одно слово, которое выражает законченную мысль и имеет одну грамматическую основу. Например: «Маша идёт в школу». Подлежащее — «Маша», сказуемое — «идёт». В простых предложениях всегда подлежащее будет выполнять действие, а сказуемое выступает в роли этого действия.

Сложное предложение, наоборот, состоит из двух и более грамматических основ. Оно делится на части, а если быть точнее — на простые словосочетания. В большинстве случаев в письменной речи между этими частями ставится запятая или какой-то союз.

Пример: «Звонок на урок уже прозвенел, Никита и Аня пошли на математику».

Полные и неполные предложения

Полным предложением называют то словосочетание, в котором есть все необходимые члены для завершения логичной мысли. Например: «Вова пошёл на набережную, можно мне прогуляться с ним?». По интонации предложение вопросительное, на него может быть такой ответ: «Нет, нельзя». Тогда данное словосочетание выступает в роли неполного предложения. То есть в нём пропущены главные или второстепенные члены, которые необходимы для более красивой структуры.

Рекомендации родителям

Для того чтобы ребёнок быстрее запомнил правило на распространённые и нераспространённые предложения, можно выполнить с ним парочку специальных упражнений. Учителя русского языка и филологи рекомендуют следующий список задачек:

Подбор синонимов к разным текстам. Например, выбрать определённый сборник диктантов и дать ребёнку самостоятельно придумать близкие по значению словосочетания. К вопросительному предложению «Слышали ли вы сегодня главные новости?» схожим будет побудительное «Обновите сейчас новостную ленту!».

Ещё одним крайне полезным упражнением для школьника будет самостоятельное написание характеристики на каждую сноску из выбранного текста. Подобные синтаксические разборы были приведены выше.

А также можно придумать со своим чадом собственную классификацию правил. Разделить все выученные орфограммы и определение на несколько видов, например, на сложные, лёгкие и требующие детального разбора.

Стоит выделить отличный способ ускоренного запоминания пройденного материала — дать ребёнку задание подчеркнуть все грамматические основы в определённом тексте, а затем проверить на ошибки. Если чадо отлично справляется с определённым типом словосочетаний, то можно быстро выявить и заполнить пробелы в его знаниях.

Сегодня существует множество подготовительных групп, куда можно привести малыша для эффективного подтягивания школьных заданий. Квалифицированные учителя и воспитатели быстро помогут выйти ребёнку на одни пятёрки.

Вывод из вышеперечисленного

Запомнить все основы родного языка вовсе не сложно. Но только в том случае, если прибегать к систематическим занятиям и ежедневному изучению новых параграфов. Если обособить все вышеприведённые правила, советы и рекомендации, то можно с лёгкостью помочь ребёнку с уроками. Тема про полные и неполные предложения в русском языке достаточно легка. Изначально, конечно, будет тяжело зубрить однородные орфограммы, но в скором времени ваш школьник скажет за это огромное спасибо.