Разряды наречий - признаки, правила образования и примеры использования в русском языке
Образование степеней сравнения доступно лишь для наречий, заканчивающихся на -е (-о), и происходят от перешедших в разряд прилагательных причастий (вызывающе, кричаще), а также качественных прилагательных (плохо, смешно).
На заметку! Важно не смешивать у наречий и прилагательных степени сравнения: Ее выступление было лучше (какое?) всех среди юниоров. Она выступила (как?) лучше всех среди юниоров.
Сравнительная степень
Показывает в меньшей или большей мере проявление признака.
В образовании простой формы участвуют суффиксы -ше, -же, -е, -ее:
-
редко – реже;
-
тихо – тише;
-
мелко – мельче;
-
стройно – стройнее.
Неизменяемое наречие + менее/более образуют сложную форму:
-
восторженно – более восторженно;
-
интенсивно – менее интенсивно.
Превосходная степень
Отвечает за выраженность признака в наибольшей мере.
Слова имеют в превосходной степени как простую, так и составную форму.
В простой форме суффикс -о заменяется на -ейше (-айше):
-
строго – строжайше;
-
глубоко – глубочайше.
Внимание! Данная словоформа считается устаревшей.
Сложная форма образуется двумя путями:
-
«наиболее» или «наименее» плюс первоначальная форма наречия, получается: наименее занимательно, наиболее привлекательно;
-
«всего» или «всех» вкупе со сравнительной степенью образуют: упорнее всего, теплее всех.
Разряды наречий по значению с примерами
Лексико-грамматические разряды наречий не отличаются многообразием, включают определительные, а также обстоятельственные наречия.
Соотносятся определительные наречия с прилагательным, глаголом, существительным, дают разностороннюю характеристику слову.
Подразделяются на виды:
|
№ п/п |
Примеры |
Виды определительных наречий |
|
1 |
Беззаботно, весело, корректно, медленно, неверно, жутко, гордо, на славу |
Качественные наречия, которые указывают на признак, оценивают и описывают действие |
|
2 |
Немножечко, про запас, поквартально, побольше, наголову, всемером, втридешева, вполнакала |
Меры/степени |
|
3 |
Без спросу, вживую, в обнимку, навыворот, пешком, по-новому, внимательно, шепотом, с молотка, наперерез |
Образа действия |
Обстоятельственные наречия связаны с глаголом и определяют место, время, причину, цель совершения действия. Они состоят из следующих видов:
|
№ п/п |
Примеры |
Виды обстоятельственных наречий |
|
1 |
Порой, летом, послезавтра, вначале, до полуночи, навсегда, тотчас, пополудни, поныне, накануне |
Времени |
|
2 |
Вверху, вдали, в ногах, в стороне, дотуда, издалека, изнутри, книзу, невдалеке, подальше |
Места |
|
3 |
Сознательно, преднамеренно, демонстративно, наперекор, ненароком, в шутку, всерьез, неумышленно, фиктивно |
Цели |
|
4 |
Понарошку, в сердцах, опрометчиво, сдуру, спьяна, спросонок, волей-неволей, сослепу, по указке |
Причины |
Местоименные наречия
Отмечают особо класс, куда входят местоименные наречия. Применяются для указания признаков, подразделяются на группы:
|
№ п/п |
Примеры |
Виды местоименных наречий |
|
1 |
Кое-куда, когда-нибудь, кое-как, зачем-то, когда-то, где-либо, почему-то |
Неопределенные |
|
2 |
Когда, куда, почему, как, откуда, отчего, зачем |
Вопросительные |
|
3 |
Сюда, затем, потому, здесь, тут, тогда, оттуда |
Указательные |
|
4 |
Нисколько, некогда, никуда, нипочем, незачем, ничуть, нигде |
Отрицательные |
Как определить разряд наречия по значению
Установление разряда наречия потребует постановки вопроса. Потому важно определиться с зависимым и главным словом, что выражается обычно глаголом, а также существительным либо прилагательным, а затем правильно задать вопрос.
Обратите внимание на таблицу с примерами.
|
Вопрос |
Пример |
Результат |
|
Как долго? Когда? |
Любимое занятие (когда?) зимой – лыжи. |
Времени |
|
Отчего? Почему? |
Лиза не понимала (почему?) спросонья, что происходит в доме. |
Причины |
|
Как? Каким образом? |
Мальчик выполнял (как?) упражнение стоя. |
Образа действия |
|
Сколько? В какой степени? |
Платье стоило (сколько?) втридорога. |
Меры и степени |
|
Куда? Где? |
Невдалеке виднелась (где?) деревенька. |
Места |
|
Зачем? Для чего? |
Чтобы позлить сестру, Вася специально испортил (зачем?) рисунок. |
Цели |
Классификация неизменяемых лексических единиц по разрядам упростит обучающимся процесс усвоения правил. А использование таблиц, списков облегчит запоминание и использование нового материала.
Еще полезные материалы про часть речи "Наречие":>
- Наречие в русском языке
- Правописание наречий в русском языке - правила и исключения
- Н и НН в наречиях - правило правописания, примеры и исключения
- Дефис в наречиях - правила и примеры правописания
- Наречия меры и степени - правило и примеры
- Степени сравнения наречий - правило образования и примеры использования
- "Не" с наречиями - правила и примеры написания
