Теория адаптивной физкультуры

Эта наука выдвигает предположения и доказывает или опровергает их на практике, постоянно совершенствуя и разыскивая новые методы эффективно применять АФК. Главная проблема теории адаптивной физкультуры – определение нужд и интересов, поиск мотивации для людей, страдающих от серьезных заболеваний или являющихся инвалидами. Также теория АФК постоянно ищет способы преодоления психологических барьеров, чтобы улучшить ментальное состояние занимающихся людей.

Адаптивная физкультура взаимосвязана с множеством других наук, и теория АФК пытается выявить и объяснить эту связь. Это должно помочь сформировать в обществе толерантное отношение к инвалидам и готовность принять их как полноценных членов общества, которые способны проявить себя в различных видах деятельности. Теория АФК опирается на ряд опорных концепций.

  1. Человеческая жизнь – это главная ценность, вне зависимости от физических данных. Это значит, что любой человек достоин образовываться и развиваться.

  2. В человеке должно гармонично сочетаться духовное и физическое.

  3. Каждый человек уникален. Все мы рождаемся разными, воспитываемся в разных условиях, переживаем разные события. Все это и формирует личность, и в результате каждый человек обладает своими талантами и потребностями.

  4. Личность всегда стремится к хорошему, тянется к добру и справедливости, руководствуясь лучшими побуждениями.

  5. Любой человек может развиваться, познавать себя и достигать высот в какой-либо деятельности.

Цели и задачи

Адаптивная физическая культура реферат

Основная цель АФК – приспосабливание человека к повседневной жизни. Многие инвалиды сталкиваются с рядом трудностей, и некоторые физические упражнения помогают преодолеть их. Также для некоторых людей групповые занятия – один из немногих способов пообщаться с другими людьми.

По адаптивной физкультуре реферат должен содержать информацию о задачах АФК. Они выставляются в зависимости от особенностей человека. Среди основных задач выделяют следующие.

  1. Многие заболевания сильно сказываются на физическом состоянии человека, и упражнения могут минимизировать такие проблемы или хоть немного облегчить жизнь. Также занятия помогут избежать ухудшения состояния, обеспечивая профилактику возможных осложнений.

  2. Образовательный момент. Физическое воспитание – неотъемлемая часть гармоничного развития человека. Спорт помогает сформировать не только тело, но и личность, поэтому физкультура необходима для воспитания.

  3. Из-за проблем со здоровьем некоторые люди испытывают сложности с общением: стеснение и комплексы мешают заводить знакомства, что мешает социализироваться. А во время занятий человек приобщается к группе и может утолить свою потребность в общении.

Основные компоненты

Вид АФК выбирается в с учетом потребностей. В целом адаптивная физкультура состоит из следующих компонентов.

  • Адаптивное физвоспитание. Помогает преодолеть бытовые трудности и улучшить качество жизни.

  • Адаптивные спортивные дисциплины. Они предоставляют возможность преуспеть в каком-либо виде деятельности, поучаствовать в соревнованиях, самореализоваться.

  • Двигательная реакция. Несет развлекательную функцию, помогает сменить обстановку, заняться чем-то интересным.

  • Реабилитация. Нужна для восстановления потерянных навыков.

  • Творческие варианты АФК. Различные креативные виды деятельности, которые позволяют человеку реализовать себя как творческую единицу.

  • Экстремальная активность. Позволяет утолить жажду риска, почувствовать сильный прилив эмоций. Важно понимать, что такие виды спорта опасны не только для здоровья, но иногда и для жизни.

Спорт в том или ином виде нужен каждому, и благодаря АФК эту потребность могут удовлетворить все. В реферате на тему адаптивная физическая культура важно сказать, что для каждого подбирается подходящий вид деятельности, и при выборе учитываются не только природные данные, но и личные предпочтения. На сегодняшний день существует множество разновидностей АФК, и каждый сможет найти занятие себе по душе.