Содержание:

История создания

Поэта Алексей Плещеев Весна анализ показывает мастерство повествователя. Стихотворение создано в начале семидесятых годов XIX века и в это же время опубликовано. Известны только положительные рецензии литературных критиков прошлого и современности на данный текст о природе, обновлении сил и чувств.

Тема стиха

Литературоведческий анализ стихотворения плещеева весна показывает идейно-художественное своеобразие. Тема соответствует наименованию: весна как время расцвета, пробуждения. Автор показывает красоту тающего снега, журчащих ручейков, ослепительную голубизну небес. Природа просыпается, а вместе с ней возрождается надежда на светлое будущее даже у тех людей, чью жизнь никак нельзя назвать счастливой: обездоленных и нищих, тружеников, несправедливо обделенных судьбой. Стихотворение достаточно философично: в конце повествования поэт приходит к мысли, что больше всего рады весне все-таки не взрослые, а дети и птицы.

Жанр и композиция

Анализ стихотворения Весна Плещеева

По жанру рассматриваемое произведение является лирическим стихотворением, герой которого в качестве формы выражения авторского сознания тонко чувствует оттенки, нюансы красоты, реагирует на малейшие изменения природы.

Композиция: 5 строф, состоящих из четверостиший с перекрестной рифмовкой. Текст можно разделить на несколько смысловых частей: размышление о наступлении весны (1 строфа), описание погоды (2 строфа), восприятие людьми сезонных изменений (3-4 строфы), сравнение смеха детей с пением птиц и вывод (заключительные строки).

Каждая строфа построена необычно: первые две строки содержат констатацию факта, а две последующие наполнены будущим. Например: начал таять снег, но скоро запоют птицы и так далее.

Средства выразительности

А. Плещеев активно использует в стихотворении различные изобразительно-выразительные средства:

  • олицетворения (бегут – о ручьях, глядят – о лицах),

  • метафоры (оденется листвою – о лесе, унесла заботы),

  • эпитеты (злых – о метелях, беззаботных - о птицах, резвых – о детях),

  • прямые сравнения (как будто ждет, как будто впереди счастье),

  • инверсия (наличие предложений с обратным порядком слов),

  • параллелизм (взаимосвязь природы с человеком).

На уровне лексики: преобладают нейтральные слова при наличии просторечий (уж), конструкций с уменьшительно-ласкательными суффиксами (деток).

Динамичность речи достигается обилием глаголов (тает, повеяло, миновала, глядят).

В тексте преобладают сложносочиненные предложения, также имеется конструкция с прямой речью. Стихотворение наполнено восторженностью, о чем свидетельствует обилие восклицательных синтаксических единиц.

Анализируемый текст оставляет глубокий отпечаток в сердце, его нельзя прочитать равнодушно, так как нарисованная словесными красками картина обновления не просто знакома каждому человеку, но любима им. Все люди с нетерпением ждут весну, тепло, надеются на лучшее: хороший урожай, безбедную жизнь, яркие цветы, пробуждение чувств и эмоций.