Содержание:

История написания

Поэта Иван Суриков Зима анализ с точки зрения теории литературы связан непосредственно с особенностями творчества поэта, которое не отличается многочисленностью произведений. Однако, благодаря в том числе и рассматриваемому стихотворению, созданному в начале восьмидесятых годов золотого века русской культуры, автор стал знаменит. Поэт родился и жил в деревне, поэтому село знает не понаслышке. Личный опыт, а также трепетное отношение к природе помогли ему создать гармоничное стихотворение, для которого характерна напевность и мелодичность.

Тема стиха

Осуществляя анализ стихотворения Сурикова Зима, необходимо в первую очередь определить тему, то есть то, о чем говорится в произведении. В центре: описание холодного времени года в деревне и связанных с ним хлопот крестьян, забав сельских ребятишек. Автор подчеркивает, что зимой день короче ночи, но нужно успеть сделать все необходимое в ожидании морозов, чтобы в избе было тепло и уютно.

Жанр и композиция

По жанру данное произведение является лирическим стихотворением, герой которого любит природу, сельскую жизнь, уважительно относится к труду других людей.

С точки зрения композиции: 8 строф, представляющих собой четверостишия с перекрестными рифмами. В зачине (1-3 строфы) – создание картины зимы (снег, белое поле, на деревьях шапки-сугробы). Следующее четверостишие содержит переход от пейзажной зарисовки к описанию быта (кульминационный момент о встрече зимы). В 6-8 строфах поэт увлеченно рассказывает о подготовке к холодам, об утеплении домов и душевном спокойствии крепкого хозяина. В целом весь текст можно разделить на две части: зимняя природа и работа взрослых, забавы детей.

Размер стиха: двухсложный (хорей).

Средства выразительности

И.З. Суриков мастерски изображает русскую зиму, широко используя весь имеющийся в теории литературы спектр тропов и фигур речи:

  • эпитеты (пушистый, злой, сердитый),

  • сравнение (точно пеленою),

  • олицетворения (ложится, кружится),

  • метафора (принакрылся шапкой),

  • параллелизм (рассказ о людях и природе в рамках одного стихотворения),

  • инверсия (имеются предложения с обратным порядком слов).

В тексте преобладают сложные предложения, также имеются простые, осложненные однородными членами, других конструкций нет.

Среди лексических средств выделяются слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами (санишки, морозцы, ребятишки). Первая лексема относится к просторечию и является малоупотребительной.

В тексте употреблены почти все части речи: имена существительные, прилагательные, глаголы, наречия, местоимения, союзы, частицы. Благодаря этому приему произведение становится в какой-то мере сюжетным, поэтому его легко проиллюстрировать методом словесного рисования (первая картина: заснеженный лес на краю поля, вторая: деревенские избы, крестьянин на санях, ребята, катающиеся с горы).

После прочтения рассматриваемого стихотворения остается яркое впечатление от незабываемых картин русской природы, возникает интерес к труду и быту сельчан девятнадцатого века.