"Незачем" - слитно или раздельно пишется слово?

Слитное написание

Чтобы понять, почему в некоторых случаях слово «незачем» пишется слитно, рекомендуется разобрать пример употребления этой конструкции на письме. Вот небольшое предложение, в котором она встречается: «Мне было незачем туда возвращаться, поэтому я решил бежать не оглядываясь назад». Однако проводить синтаксический разбор рекомендуется по определенному алгоритму действий, чтобы не упустить ни одного мельчайшего нюанса:

1. Определить грамматическую основу конструкции. Для этого необходимо внимательно прочесть предложение и понять, о чем именно в нем идет речь. В этом случае сказано, что «было незачем возвращаться» (составное именное сказуемое), а также «я (подлежащее) решил бежать» (СИС). Именно от грамматической основы будет отталкиваться дальнейший разбор, поэтому ее нахождению следует уделить особое внимание.
2. Выделить второстепенные члены конструкции. Для этого необходимо задать вопрос от главных слов к зависимым, а также посмотреть, какие конструкции к чему относятся. К примеру, в предложении присутствует обстоятельства «не оглядываясь» (бежать как?), а также «назад» (бежать куда?) и «туда» (возвращаться куда?). Кроме того, в тексте присутствует дополнение «мне» (незачем возвращаться кому?), которое некоторые путают с подлежащим.
3. Надписать над каждым словом, какой частью речи оно выражено. Стоит отметить, что определить этот аспект только лишь по вопросу будет довольно затруднительно, поскольку он может дублироваться у различных ЧР. Именно поэтому рекомендуется также обращать внимание на синтаксическую роль той или иной конструкции. К примеру, наречия обозначают признак действия, а глаголы — действие предмета.

На основе этого алгоритма действий можно сделать вывод, что слово «незачем» является сказуемым, выраженным наречием, поскольку оно отвечает на вопрос «как?» (было как?), а также обозначает признак действия (дополняет собой синтаксическую роль глагола-связки). В этом случае, согласно правилам русского языка, наречие будет писаться слитно. Однако далеко не всегда слово бывает выражено именно наречием.

Раздельное употребление конструкции

Многие люди могли неоднократно видеть на письме примеры написания конструкции «не за чем» в три отдельных слова. Это можно наблюдать и в следующем предложении: «Солдатам было не за чем укрыться во время боевых действий, поэтому командир начал сильно беспокоиться». Так же как и в предыдущем случае, рекомендуется провести синтаксический разбор чтобы понять, чем именно выражена конструкция. Не стоит пренебрегать ни одним из вышеупомянутых пунктов:

1. Определить главные члены предложения. В этом случае в их роли выступает составное именное сказуемое «было не за чем укрыться», подлежащее «командир», а также еще одно составное сказуемое «начал беспокоиться». Многие ученики совершают ошибку в выделении первого сказуемого, поскольку считают, что слово «не за чем» не является его частью. Однако убедиться в обратном можно лишь отбросив конструкцию и взглянув на то, как грамматическая основа теряет без нее смысл.
2. Выделить второстепенные члены. Не стоит пренебрегать этим пунктом даже в тех случаях, когда интересующее слово уже было найдено. Нередко бывает так, что из-за неполного синтаксического разбора какое-нибудь наречие или краткое причастие, которое должно было входить в составное именное сказуемое, попросту «зависает». В конкретном примере можно найти дополнение «солдатам», обстоятельства «во время боевых действий» и «сильно».
3. Надписать над словами, чем они выражены. Помимо того, что важно обращать внимание на синтаксическую роль конструкции и вопрос, который к ней задается, еще можно также посмотреть на то, к какому слову она относится. К примеру, наречия чаще всего связаны с глаголами, прилагательные — с существительными или местоимениями, а глаголы могут выступать самостоятельно, если находятся в неопределенной форме.

Проведя подробный синтаксический разбор, становится понятно, что слово «не за чем» является частью составного именного сказуемого, выраженного существительным, поскольку отвечает на вопрос «за чем?» и обозначает предмет. Что касается остальных частей конструкции, то они представляют собой предлог «за», а также отрицательную частицу «не». Согласно правилам, если между «не» и существительным есть предлог, то они должны писаться в три слова.

Примеры в предложениях

Чтобы быстрее научиться тому, как пишется «незачем» — слитно или раздельно, рекомендуется не только выучить основное правило, но и рассмотреть как можно больше примеров употребления этих слов в предложениях. Сделать это необходимо для того, чтобы выработалось «шестое чувство», которое будет подсказывать, как писать конструкцию, поскольку писатель уже однажды сталкивался с похожими примерами. Начать рекомендуется с существительных, поскольку их гораздо проще определить:

1. Мне было не за чем спрятаться, поэтому я начал торопиться в поисках укрытия.
2. Начались боевые действия, однако солдатам было не за чем хорошо укрыться.
3. Я начинал думать, что ему было не за чем укрыться от солнечного света.
4. Правописание слова «не за чем» может вызывать сомнения даже у опытного писателя.
5. Вместе нам не за чем укрыться, однако по отдельности мы способны спрятаться.

Наречия же распознать на письме гораздо сложнее, нежели существительные. Однако если помнить, что они связаны с глаголами, а также отвечают на вопрос «как?» или «зачем?», то задача существенно упрощается.

Вот несколько примеров, в которых наблюдается употребление таких конструкций (рекомендуется провести их полный синтаксический разбор и обосновать, почему именно слово является наречием):

1. Нам было незачем ехать в другой город, поскольку все необходимые товары мы уже приобрели.
2. Тебе незачем горевать, друг мой, поскольку от этого становится лишь хуже тебе и окружающим тебя людям.
3. Ребята, незачем спорить, ведь вы оба правы, а ваше отношение к друг другу предвзятое.
4. Незачем спрашивать у человека о том, как он себя чувствует, если ты не хочешь услышать правдивый ответ.
5. Нам больше незачем поддерживать связь на расстоянии, однако ты все еще можешь написать мне.
6. Незачем извиняться, ведь твоей вины в произошедшем не больше, чем моей.
7. Незачем волноваться, ведь генерал говорил, что мы можем побеспокоить его в случае необходимости.
8. Нам было больше незачем так точно сверять свои часы с московским временем, однако от привычки избавиться трудно.
9. Незачем было искать синоним, поскольку в предложении есть противопоставление с союзом «а».
10. Плохой танцор всегда говорит, что ему незачем учиться, ведь у него и так все может получиться, если он захочет.
11. Мне было незачем искать нужный мне документ, поскольку он уже находился у меня в портфеле.

Если рассмотреть все эти примеры во всех подробностях, то в будущем определить часть речи «незачем» можно будет максимально просто и правильно. Однако рекомендуется действительно как следует вдумываться в смысл конструкции. В противном случае «интуитивный подход» не выработается и материал забудется после того, как пропадет практика.

Вариант с усиленным отрицанием

В некоторых случаях выражение «незачем» выступает вместе с частицей «ни», которая служит для усиления отрицания. Вот пример употребления такой конструкции на письме: «За чем ты сегодня уходил в магазин? Ни за чем я не уходил» — в предложении должна присутствовать конкретизация предмета или выполнения какого-либо действия. Поэтому так важно вчитываться в смысл конструкции и правильно поставить интонацию.

Также возможен и другой вариант употребления такой конструкции: «Зачем ты ушел? Да низачем, сам не знаю» — в этом случае автор пытается выяснить причину, по которой кто-то совершил какое-то действие. Отличительной чертой таких предложений является то, что конструкцию «зачем» можно заменить на вопрос «почему?». Кроме того, интонация падает именно на ту часть, которая вызывает сомнения в правописании.

Ну и не стоит забывать о тех случаях, когда слово выступает в роли существительного. «За чем же она все это время скрывалась? Да ни за чем она не скрывалась, просто ее весь день не было в доме» — в этом примере, как и в случае с «не за чем», идет речь о каком-то предмете, за которым может что-то находиться. Однако отрицательная частица «не» заменена на «ни», чтобы придать конструкции более усиленное отрицание.

Таким образом, в некоторых случаях наречие «ни за чем» может писаться в три слова. Эта особенность наблюдается только в том случае, если в тексте присутствует отрицательная частица «ни». Научиться распознавать такие примеры на письме может быть трудно даже для того человека, кто неплохо владеет русским языком. Однако если ознакомиться с достаточно большим количеством примеров, то рано или поздно они будут находиться без особых трудностей.

Особенно важно уметь распознавать интонацию усиленного отрицания, поскольку именно она вызывает в большинстве случаев вопросы.

Морфологический разбор слова

«Незачем» — одно из самых сложных наречий в русском языке, которое может вызывать сомнения в написании даже у опытных писателей. Однако если научиться распознавать морфологические признаки конструкции, то правило усвоится гораздо быстрее. Чтобы провести подобный разбор, придется взять предложение, в котором употребляется это слово: «Мне незачем давать тебе еще одно поручение, поскольку я могу сам пойти и выполнить его». Все действия должны проводиться по уже известной инструкции:

1. Определить часть речи. Сделать это можно по вопросу, который задается к конструкции — мне зачем? — «незачем». Перед писателем наречие, которое употребляется без глагола-связки «быть», поэтому предложение приобретает немного непривычный вид.
2. Определить разряд по значению. В русском языке их существует два: обстоятельственные и определительные. Нетрудно догадаться, что первые обозначают причину, а вторые — признак. Определить разряд в конкретном примере можно по вопросу — «зачем?» — обстоятельственное, поскольку обозначает причину.
3. Ну и последним пунктом станет выделение синтаксической роли в предложении. Именно поэтому и рекомендуется сперва-наперво проводить его полный анализ. Поскольку в этой конструкции отсутствует глагол-связка «быть», то слово «незачем» начинает выступать в роли обычного обстоятельства.

Если как следует вникнуть в морфологический разбор, то научиться распознавать наречия на письме можно и по нему. Однако эта тема является гораздо сложнее, нежели обычный синтаксический анализ конструкции. Поэтому ученикам рекомендуется начинать с чего-то более простого.

Однако как только синтаксис будет усвоен, можно переходить и к морфемике, дабы полностью усвоить тему.

«Незачем» — одно из самых интересных слов в русском языке. На первый взгляд, усвоить тему о правописании этой конструкции довольно сложно, однако на самом деле достаточно понять, чем именно наречия отличаются от существительных. Сделать это можно, разобрав примеры, указанные в одном из разделов, или выполнив несколько упражнений, найти которые можно в любом учебнике по русскому языку. Как только разница станет очевидна, правописание не будет вызывать никаких сомнений. Самое главное — не отчаиваться и помнить, что на ошибках учатся.