"ОпасТность" или "опасность" - как правильно пишется?

Этимология и значение
У понятия есть несколько определений. В толковом словаре лексема «опасность» означает возможность нанесения материального или духовного ущерба отдельной личности, обществу или всему государству. А также это вероятность наступления угрожающего события в определенное время и в конкретном районе. Еще опасностью называют ситуацию, когда появляются явления, причиняющие вред человеческому здоровью, жизни и имуществу.
В таком положении возникают разные чувства:

- дискомфорт;
- обостряются хронические или появляются профессиональные заболевания;
- утомляемость;
- различные травмы;
- снижение качества жизни;
- возможен летальный исход.
Источники опасности делятся на два вида — природные и антропогенные. В состав первой группы входят глобальное потепление, падение метеоритов и комет, повышенная солнечная активность, землетрясения, наводнения. Антропогенные опасности — это войны и экологические проблемы, электромагнитное и радиоактивное излучение, выбросы вредных химических веществ в атмосферу.

Существуют и социальные опасности. Они возникают из-за низкого культурного и духовного развития человека. К таким относят проституцию, бродяжничество, преступления, пьянство, наркоманию и другие аморальные поступки. Политические опасности появляются из-за межрегиональных или межгосударственных конфликтов, идеологического терроризма, войн.
Во время таких событий человек находится под влиянием поражающих факторов:
- физические;
- химические;
- биологические;
- психофизиологические.
В первую группу входит ухудшение погодных условий: повышение или снижение влажности и температуры воздуха, атмосферного давления, а также ухудшение освещения, разрушение конструкций. Химические факторы — это распространение вредных веществ по атмосфере, их попадание в организм человека и животных. Биологическую опасность представляют вредители, микроорганизмы и хищные животные. Психофизиологические — умственная и физическая перенагрузка.
Непроизносимые согласные
В русском языке произношение слов отличается от их правописания. Некоторые звуки просто не слышны, их называют непроизносимыми согласными. Такие лексемы есть в любой части речи. Для этих конструкций есть свои правила. От них зависит и то, как пишется слово — «опасность» или «опастность».
Есть несколько видов труднопроизносимых гласных:

- вств — чувствовать, девственный;
- ндск — шотландский;
- здн — праздник, бездна;
- стл — счастливый;
- лнц — солнце;
- нтск — дилетантский, гигантский;
- стск — националистский;
- рдц — сердце.
Когда произносятся эти слова, некоторые звуки выпадают — «д», «в», «т», «л». Именно их и называют непроизносимыми. Но их обязательно обозначают на письме.
Именно поэтому нужно проверять такие слова. Как бы они ни произносились, морфемный состав их не меняется. Есть несколько способов проверить, как пишется «опасность» и другие подобные лексемы.
Сначала нужно подобрать однокоренное слово или изменить конструкцию так, чтобы в ней больше не было такого скопления согласных. То есть нужно найти лексему, где согласная будет отчетливо слышна: грустный — грусть, радостный — радость, сердце — сердечный.

Можно подобрать такое слово, чтобы буква оставалась в конце или за ней следовал сонорный звук. Примеры: агентство — агент, солнце — солнечный, жалостливый — жалость, счастливый — счастье. Помогают разобраться и краткие формы прилагательных: грустен, радостен, празден.
Есть слова, в которых все происходит наоборот. Согласный буквы в них не пишутся, но при произношении могут слышаться. Из-за этого и возникают сомнения в том, как правильно написать — «опастность» или «опасность». Есть и другие подобные лексемы: искусный, вкусный, словесность, ужасный, небесный, чудесный, ровесник.
Чтобы проверить такие слова, нужно изменить их форму или подобрать конструкцию, у которой такой же корень. Примеры: опасный — опасен, словесный — словеса, небесный — небеса, ужасный — ужасен.
Лишние согласные не нужны и в сочетании «ств»: чествовать, яства. Нужно учитывать, что в некоторых словах буквы выпадают при изменении: блестки — блеснуть, стекло — склянка, лестница — лесенка. Но это не касается таких конструкций, как «безопастность», «опастный», «опастно». Их нужно писать без согласной после корня, она здесь лишняя.
Префиксы в словах
Уже понятно, что нет проверочного слова к букве «т» в «опасности». Но ошибки могут возникнуть не только с написанием согласных. Некоторые люди неверно употребляют префиксы. Эти значимые части необходим для образования новых слов. Их ставят перед другими приставками или корнем.
Префиксы могут быть исконно русскими или заимствованными из других языков. Первая группа включает: без- и бес-, пра-, про-, об-, низ-, раз- и рас-. А иностранные позволяют создать неологизмы: архи-, гипо-, гипер-, экстра-, ультра-, макро-, микро-, контр-.
Приставки отличаются по написанию. Некоторые остаются неизменными, а другие зависят от значения слова. Можно разделить их на несколько групп:
- неизменяемые;
- с гласными буквами;
- оканчивающиеся на з- и с-;
- при- и пре-.

Неизменяемыми считаются префиксы во-, до-, обо-, о-, среди-, через-. Примеры слов с ними: опоздать, наслаждение, предшественник, перешеек, средиземный. Гласные в приставках могут чередоваться: раз- и роз-, рас- и рос-: разбор, рассол, роспись, розвальни.
На з- и с- могут оканчиваться разные префиксы. Согласные чередуются в зависимости от того, на какую букву начинается корень слова. Примеры лексем: безопасный и бесстрастный, избежать и исчерпать, низвергать — ниспровергать, розыск — роспуск, безопасность — беспрерывность.
Правописание пре- и при- зависит от значения слова. Если первую приставку можно заменить лексемой «очень», то вторая ставится, когда описывается приближение, неполное действие, присоединение или близость. Варианты использования: предлинный, прекрасный, присесть, приморский, прилететь.
Нужно запомнить, что исконно русские префиксы, которые оканчиваются на согласную букву, не изменяются. На это правило не влияет правописание самого слова. Что касается приставок рос- и рас-, раз- и роз-, то здесь главную роль играет ударение. В безударных слогах нужно ставить «а», в противоположном случае «о»: разыграть, роспуск, развалиться, розыгрыш, рассыпаться.
Согласная буква в конце приставки зависит от того, на какую начинается корень слова. Нужно писать «з» перед звонкими и гласными, а «с» перед глухими. Примеры: безголосый, безопасно, издать, испугать, вспылить, расклеить. Но префикс с- в русском языке не изменяется: сдирать, сбрить, сгноить.
Правописание прилагательных
Хотя слово «опасный» считается словарным, его можно проверить. Для этого нужно подобрать лексему, в которой за согласная будет стоять в конце или идти перед гласной. Тогда звук будет слышен. Проверочным словом в этом случае является «опасен» или «опасение». В них нет буквы «т», значит и в других формах лексемы она не нужна.
Из этого правила можно сделать вывод: не стоит писать слова так, как они произносятся. Лучше посмотреть правописание в орфографическом словаре или подобрать проверочные конструкции. Если нет возможность воспользоваться одним из этих способов, то лучше заменить выражение синонимами. Близкие по значению слова:

- рискованный;
- страшный;
- подозрительный;
- щекотливый;
- ненадежный;
- коварный.
Каждое из них подходит для использования в предложениях. Но важно учитывать смысл фразы, чтобы текст не получился нелепым. Есть у термина и антонимы. К таким относят: «безопасный», «безвредный», «безобидный», «надежный», «спокойный». Их используют, когда составляют предложения с противоположным смыслом.
Наречия и существительные

Одно слово может изменяться так, что принадлежит нескольким частям речи. Это может быть имя существительное или прилагательное, наречие или глагол. Так происходит и с лексемой «опасность». Изначально это существительное. Но его можно изменить: опасливый — прилагательное, опасно — наречие, опасаться — глагол.
Правописание у всех форм ничем не отличается. В них по-прежнему не нужна буква «т». Для проверки можно подобрать другие слова, где все согласные четко слышно, или согласоваться со словарем. Могут изменяться только суффиксы и окончания.
Для каждой части речи подойдут определенные конструкции. Если это прилагательное, то лучше использовать краткую форму. Для существительных необходимы такие же слова. Это касается и наречий. Только важно помнить, что последняя часть речи не имеет окончания, она не склоняется по падежам
Но лучше просто запомнить правила и те сочетания согласных, звуки в которых просто не произносятся. Термин «опасность» к таким не относится. В нем нет таких букв. Наоборот, при его произношении слышится лишний звук.
Разбор лексемы

Чтобы быстрее понять правописание слова, можно сделать его разбор. Термин «опасность» является именем существительным, от которого происходят наречия, прилагательные и глаголы. Корень у лексемы — «опас», есть много однокоренных конструкций. При склонении по падежам меняется окончание.
Прилагательные и другие слова образуются с помощью суффиксов и приставок: безопасный, опасаться. Можно создать сравнительные степени: опаснее, опаснейший. Они также появляются благодаря суффиксам.
При разборе согласная «т» не появилась, поэтому писать ее не нужно. Ее использование в лексеме считается грубой ошибкой. Именно поэтому рекомендуется выучить правило написания или хотя бы подбирать проверочные слова.
Транскрипция конструкции: [а п а с н а с' т']. Фонетический разбор:

- о: [а] - гласный, безударный;
- п: [п] - согласный, твердый, глухой;
- а: [а] - гласный, ударный;
- с: [с] - согласный, глухой, твердый;
- н: [н] - согласный, сонорный, твердый, звонкий;
- о: [а] - безударный гласный;
- с: [с'] - согласный, мягкий, глухой;
- т: [т'] - согласный, глухой, мягкий;
- ь: [-] - не образует звука.
В этом слове три слова, девять букв и восемь звуков. Переносить его нужно, оставляя гласную перед соответствующим знаком.
Примеры использования
Хотя существительное может встречаться и в разговорной речи, чаще его можно увидеть в специальной технической или обучающей литературе. Но можно составить предложения с этим термином самостоятельно. Это поможет быстрее запомнить его написание.
Несколько примеров для лучшего запоминания правописания:

- опасность подстерегала беглецов на каждом шагу;
- особо опасные вещества хранились на этом заводе;
- аварийный сигнал предупреждает об опасности;
- участок земли признан опасным из-за плохой экологии;
- огонь представляет серьезную опасность для деревянных сооружений;
- водителям, которые перевозят опасный груз, доплачивают;
- травмоопасные предметы были изъяты из багажа;
- знак предупреждал: «Осторожно! Впереди опасность!»
Важно запомнить конкретно одно правило, которое касается имени существительного. Оно распространяется и на другие формы слова. Ведь подобные конструкции встречаются довольно часто.
В русском языке есть множество сомнительных лексем. Их написание зависит от определенных правил. Лучше запомнить их, чтобы не совершать нелепых ошибок. А сложные слова проверять с помощью словарей или однокоренных конструкций.
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов

