Причастный оборот - правила построения и обособления

Понятия и термины

В одних источниках причастие выделяется как самостоятельная грамматическая единица, в других считается формой глагола.

Оно отличается тем, что совмещает в себе грамматические признаки двух частей речи: имени прилагательного и глагола. Как часть речи, «родственная» прилагательному, причастие имеет род, склонение по падежам, число, краткие формы. От глагола были получены время, залог, вид. Формируется оно с помощью специальных суффиксов. Вместе с зависимым словом оно образует новую синтаксическую форму — причастный оборот. Примеры: смотрящий по сторонам, бегущая по волнам, купивший конфеты.

Причастный оборот отвечает на те же вопросы, что и причастие. В предложении он исполняет роль обособленного или необособленного определения. Подчёркивается причастный оборот волнистой линией. Примеры: Кате купили платье, сшитое из шелка; усыпанные ягодами ветви склонялись до земли.

Основным лексическим отличием этой конструкции является ее состав. Сюда входят:

1. Непосредственно причастие.
2. Зависимое слово, выраженное существительным или наречием. К нему от главного задается вопрос: накрытый (чем?) скатертью. В этом случае слово «накрытый» будет главным, а «скатертью» — зависимым.
3. Определяемое слово — к нему относится причастный оборот, и от него задается вопрос «какой?». В словосочетании «кошка, сидящая на крыше» определяемым словом будет «кошка».

Еще одним отдельным членом предложения в русском языке служит деепричастный оборот. В него входит деепричастие вместе с зависимым словом. Он может указывать на добавочное действие подлежащего и отвечает на вопросы «что делая?» или «что сделав?».

В таких фразах основное действие принадлежит сказуемому. В речи деепричастный оборот играет роль обособленного обстоятельства. При выполнении школьных упражнений его нужно подчеркнуть пунктиром с точкой.

Определение и выделение

Одним из сложных моментов русского языка считается определение границ конструкции в предложении. Чтобы их найти, требуется выделить:

• определяемое слово;
• причастие;
• определить зависимые от него слова.

Краткие причастия не могут входить в состав оборота, при письме они используются только как составные именные сказуемые и являются независимыми членами предложения. При синтаксическом разборе конструкцию можно разделить на отдельные словосочетания. Чем больше в обороте зависимых слов, тем больше в нем можно выделить отдельных словосочетаний. В таких словосочетаниях можно отличить разные типы связи:

1. Управление. Пример: семенящий чем? ногами.
2. Примыкание. Пример: семенящий как? быстро.
3. Согласование. Пример: ногами какими? босыми.

В сложных конструкциях может образоваться сразу несколько типов связей.

Правила обособления

В большинстве предложений обособление причастного оборота производится с помощью запятых. Обозначить его с помощью знаков пунктуации можно в следующих случаях:

1. Если конструкция в предложении стоит после определяемого слова. Пример: Дерево, растущее во дворе, закрывало ветвями окно. Если же обособленное определение стоит на первом месте, а за ним следует определяема часть, ставить запятые не нужно. Пример: Растущее во дворе дерево сбросило листья.
2. Если определяемое слово — этот личное местоимение. Пример: Сидящий за задней партой, он не мог списать с доски задание. В таких случаях оборот выделяется запятыми независимо от положения главного слова.
3. Если другие члены предложения стоят между главным словом и определением и разрывают их (прием, используемых в художественных произведениях). Пример: Синеющая в утреннем тумане, вдали показалась гора.

Деепричастные обороты обособляются запятыми с двух сторон независимо от того, где расположено главное слово-глагол. Чтобы правильно расставлять знаки пунктуации, нужно точно выделить этот оборот в предложении. В его состав входит деепричастие и все слова, которые от него логически зависят. Пример: Обогнав меня на старте, соперник вскоре заметно отстал. В состав входят и слова «на старте», так как они зависят не от сказуемого, а от обстоятельства.

Написание без запятых

В некоторых случаях такие сочетания в предложениях не выделяются запятыми. Правила грамматики русского языка описывают 3 ситуации:

1. Если оборот в предложении стоит перед определяемым словом. Пример: Напоенный запахами трав воздух был теплым и свежим.
2. Если речевая конструкция относится одновременно к подлежащему и к сказуемому. Пример: До дома мы дошли промокшие насквозь. Здесь словосочетание одновременно связано с подлежащим (мы какие? промокшие насквозь) и сказуемым (дошли как? промокшие насквозь).
3. Если в роли определяемого слова выступает личное местоимение в винительном падеже. Пример: Мы нашли его лежащего на песке.

Если обособленное определение в тексте расположено в начале предложения, оно обозначается запятой только с одной стороны — после его окончания. Если же он находится в конце, запятую нужно ставить только перед сочетанием, а в конце предложения ставится соответствующий знак препинания.

Запятую в предложении нужно пропустить в следующих случаях:

1. Если оборот является частью фразеологизма. Пример: Мы слушали его затаив дыхание.
2. Если в предложении есть несколько однородных сочетаний, и они соединены между собой союзом «и». Пример: Дети бежали по улице громко смеясь и пиная ногами мячик.

Построение предложения

В школьных сочинениях часто можно встретить нарушение в построении предложения с причастным оборотом. Как правило, они связаны с незнанием лексических правил и норм литературной речи. Существует несколько типичных ошибок в предложениях, где есть причастный и деепричастный оборот. Правила и примеры написания текста собраны в таблице.

При построении предложений следует помнить, что добавочное действие должно совершаться тем же объектом, что и главное. Неправильно говорить: «Подойдя к двери, из-за нее послышались громкие голоса». В этом случае главное действие относится к подлежащему, а дополнительное — к кому-то или чему-то другому. В этом случае правильнее будет составить сложное предложение вместо простого.

Особое внимание нужно обращать на употребление деепричастного оборота в предложениях без подлежащего (неопределенно-личных). Частой ошибкой бывают конструкции такого типа: «Придя на завод, его поставили работать учеником токаря». В этом предложении сказуемое и деепричастный оборот относятся к разным лицам. Примером правильного употребления будет: «На картину можно любоваться часами, не отрывая глаз».

Деепричастный оборот можно использовать и вместе с личным местоимением 1 или 2 лица. Пример: «Мне нужно написать работу, используя доступную литературу».

Правильное составление предложений с причастными и деепричастными оборотами поможет избежать смысловых ошибок в речи.