"Сороковые" - анализ стихотворения советского поэта Давида Самойлова

Об авторе стихотворения

Советскому поэту Давиду Самойлову выпала судьба жить и творить в военное время. Не просто жить, а быть активным участником боевых действий. Ему шел 22-й год, когда началась многолетняя Великая Отечественная война. В расцвете сил и молодости юноша со студенческой скамьи ушел сражаться за Родину, не зная, суждено ли ему вернуться назад или погибнуть. По состоянию здоровья он не смог участвовать в военных операциях и был направлен на трудовой фронт.

В первые дни войны Давид рыл окопы под Вязьмой. После участвовал в операции по спасению Ленинграда на Волховском фронте, где служил пулеметчиком и не раз сражался с врагом врукопашную. Когда блокада была снята, участвовал в наступательных операциях Красной Армии, воевал под Варшавой, Берлином.

Юноша перенес все тяготы войны и неоднократно был ранен, но судьба берегла его от гибели. Он не только воевал, но и много писал, стал поэтом-фронтовиком. Стихи Самойлова вдохновляли его однополчан, давали им силы в бою, вселяли надежду на победу. Однако печататься Давид стал только в 1958 году.

Война завершилась, но боль от потери товарищей и близких людей не утихала. Пронеся ее в глубине души через всю жизнь, Давид писал песни и стихи на военную, лирическую тематику. Наиболее известные издания поэта:

• 1958 г. — «Ближние страны» (первый сборник);
• 1962 г. — «Второй перевал»;
• 1974 г. — «Волна и камень»;
• 1978 г. — «Весть»;
• 1980 г. — «Залив».

Поэт признавался, что ему повезло иметь в товарищах и учителях Михаила Кульчицкого, Бориса Слуцкого. Его произведения вызывали интерес Анны Ахматовой, Николая Заболоцкого, Самуила Маршака. В творчестве поэта кроется стремление к справедливости, свободе и гармонии. Например, анализ стихотворения Давида Самойлова «Слова» о начале осени позволяет судить о том, что оно написано в лирическом настроении, а его «Элегия» пронизана ностальгией.

История создания

Стихотворение написано поэтом в 1961 году, в эпоху активного восстановления страны, первого удачного полета в космос в стремлении человечества подняться выше, увидеть больше. Боль о пережитом двадцать лет назад жгла душу поэта, искала выход. Из памяти невозможно стереть то, как молодые парни взяли в руки оружие и пошли против врагов. Каждый бой для них мог стать последним.

Стихотворение стало отражением переживаний поэта. В возрасте более сорока лет, когда «жизнь переступила за второй перевал», автор предается воспоминаниям, отдает листу бумаги часть своей боли. Произведение было опубликовано в популярном журнале «Новый мир» и сразу стало хрестоматийным:

Сороковые, роковые,

Военные и фронтовые,

Где извещенья похоронные

И перестуки эшелонные.

Гудят накатанные рельсы.

Просторно. Холодно. Высоко.

И погорельцы, погорельцы

Кочуют с запада к востоку…

А это я на полустанке,

В своей замурзанной ушанке,

Где звездочка не уставная,

А вырезанная из банки.

Да, это я на белом свете,

Худой, веселый и задорный.

И у меня табак в кисете,

И у меня мундштук наборный.

И я с девчонкой балагурю,

И больше нужного хромаю.

И пайку надвое ломаю,

И все на свете понимаю.

Как это было! Как совпало --

Война, беда, мечта и юность!

И это все в меня запало

И лишь потом во мне очнулось!..

Сороковые, роковые,

Свинцовые, пороховые!..

Война гуляет по России,

А мы такие молодые!

Краткий анализ

Большая часть произведения напоминает сухие кадры кинохроники, личные записи. Подобный стиль наблюдается в стихотворении К. Симонова «Из дневника» и Б. Окуджавы «Проводы у военкомата». Однако представленная Самойловым картина мира является более масштабной. В ней о военной юности размышляет зрелый человек, переживший боль потерь и личные трагедии.

Композиционную структуру произведения можно разделить на три условных части:

• Первые два четверостишия. В них раскрыта картина военного времени. Дороги, выезды, погорельцы, похоронные извещения — все это в один миг стало страшной реальностью, с которой столкнулись граждане Советского Союза. Тысячи погибших, грязь, боль, разруха… Читатель представляет себе тяжесть, которая легла на плечи людей. Большая смысловая нагрузка отведена здесь слову «роковые». Военные годы определяли судьбы всех людей страны, раскололи человеческие жизни на этапы «до» и «после». Никто не остался в стороне от общей беды. В финальной части стоит многоточие, которым автор старается подчеркнуть, что у каждого человека той эпохи была своя история, свои счеты с войной.
• Вторая часть содержания. Здесь автор вспоминает годы молодости, когда он был худым, задорным, полным планов и надежд. Он настолько хорошо прописывает детали, что читателю несложно представить юношу в старенькой ушанке с самодельной звездочкой. Он балагурит с девушками, носит кисет для табака в кармане, старается сильнее хромать, делится едой с боевым товарищем. В этом позерстве и лихачестве лирический герой сохранил чистоту юности. Война уже коснулась его, но жалеть еще не о чем, поскольку ощущение трагизма происходящего осознано не до конца. Оно придет позже, когда будут подведены итоги и дана оценка прошедшим событиям.
• Третья часть. В финале автор делает выводы относительно последствий войны для Родины и его судьбы. В седьмой строфе строки «сороковые, роковые» повторяются, и композиция замыкается в кольцо. Война гуляла по стране в пороховые и свинцовые годы. Однако и в то страшное время люди радовались жизни, кокетничали с противоположным полом. Никто не знал, что произойдет завтра, поэтому учились находить смысл в сегодняшнем дне. Дух русских людей нельзя было сломить, как и зарыть в сырую землю веру в победу.

Обобщенная характеристика и главная мысль

Произведение написано простым для понимания языком. Используя эпитеты «роковые», «замурзанная», «пороховые», автор подчеркивает драматизм происходящего, воспроизводит картину войны. В конце приведены риторические восклицания, что придает стихотворению эмоциональную окраску.

Краткая обобщенная характеристика стихотворения «Сороковые»:

• тема — хроника голодных военных лет;
• жанр — автобиографический монолог, лирический стих;
• размер — четырехстопный ямб (рифмовка смежная и перекрестная);
• композиция — кольцевая (три условные части);
• метафора — «война гуляет»;
• анафора — 4,5,6 строфы;
• лексический повтор — «…и погорельцы, погорельцы»;
• инверсия — «перестуки эшелонные», «извещенья похоронные».

Поэт описал судьбу своего поколения — молодых, озорных и наивных советских девушек и ребят. Не многие из них пережили страшную войну, поскольку им пришлось жертвовать собой во имя светлого будущего. Их молодость, мечты и надежды перечеркнули порох и гарь, чья-то чужая воля. Но и оставаться в стороне от военных событий было нельзя.

Автор говорит о несовместимости войны и прекрасной, полной надежд и планов юной жизни. Однако искалеченное детство и молодость не должны пройти бесследно.

В кровавую эпоху, когда по земному шару гуляет война, важно сберечь достоинство и честь, во что бы то ни стало сохранить любовь к Родине и волю к жизни.

Читайте также анализы других стихотворений:

• Вечер (А. Фет);
• Молитва (А. Ахматова);
• Осень (Н. Карамзин);
• Снега потемнеют синие (А. Твардовский);
• Разбуди меня завтра рано (С. Есенин);
• Я не ищу гармонии в природе (Н. Заболоцкий);
• Я знаю, никакой моей вины (А. Твардовский);
• Цветы последние милей (А. Пушкин).