Грамматическое описание слова

Рассматриваемая языковая единица состоит из 3-х слогов. В ней 3 гласных. Первый слог открытый. Он состоит из одного гласного у. Ударным является третий. Проблемы написания возникают со вторым гласным, который занимает слабую позицию. Этот гласный звук обозначен буквой е, которая находится в суффиксе исследуемого слова. Значит, проверить её подбором однокоренной лексемы не удастся.

Данная языковая единица состоит из 4-х морфем. В ней выделяют корень уч-, 2 суффикса – е-ник и нулевое окончание. Послекорневая морфема – ник указывает на лицо мужского пола. Суффикс –е обычно используется в глаголах. Исследуемая лексема образовалась от слова учить, в котором перед –ть явно слышится буква –и. Возможно, данный факт является основополагающим для выбора написания и в рассматриваемом слове.

Анализируемая лексема – одушевлённое имя существительное. Она относится к мужскому роду второму склонению. Данная форма – это единственное число именительного падежа. На данный факт указывает нулевое окончание. На уровне предложения она будет подлежащим или сказуемым.

Слово общеупотребительное, встречается в текстах разных стилей.

Объяснение правописания

Как объясняется слово ученик на уровне правописания? Единой нормы для графического оформления суффиксов нет. Здесь стоит прибегнуть к приёму ассоциаций.

Данная лексема будет однокоренной для слова учЕние. Это тоже имя существительное. В нём выделяют суффикс – ени, который обозначает какое-либо явление, понятие. Если соотнести обе единицы, то станет очевидным, что в рассматриваемом нами слове после корня следует писать букву –е. При этом важно помнить, что в исследуемой лексеме она является отдельным суффиксом и не может быть проверена через подбор однокоренного слова, где окажется в сильной позиции.

Таким образом, данная языковая единица имеет 2 суффикса, один из которых Е, а не И.

Как пишется слово ученик

Примеры предложений

Рассмотрим, как ведёт себя исследуемая лексема в контексте?

  1. В списочном составе класса значился тридцать один ученик.

  2. Ученик не пришёл на занятия по уважительной причине.

  3. Каждый ученик должен делать домашнее задание.