Андрей Штольц - характеристика героя в романе И.А. Гончарова "Обломов"

Семья и происхождение
В произведении Андрей Иванович является другом Обломова еще со школьной скамьи. Несмотря на разницу в мировоззрении и темпераменте, молодые люди дружили довольно близко. Воспитывался Штольц в полной семье. Его матерью была русская дворянка, а отцом — немец. Он руководил пансионом в поселке Верхлево, где Андрюша и познакомился с Ильей. От отца мальчик перенял ловкость, трудолюбие, живой ум.
Детство Штольца не было таким безоблачным, как у Обломова:
- родители были строгими, и мальчик получал мало тепла и ласки;
- обеспечивая его всем необходимым, близкие старались, чтобы ребенок сам прокладывал себе дорогу и добивался поставленных целей.
Жизнь персонажа — череда сменяющих друг друга событий. Вернувшись домой после обучения, он был отправлен отцом в Петербург для самостоятельного построения карьеры. Он сумел оправдать надежды близких, достигнуть в итоге влияния и успеха.
Обучение и воспитание

Образование Штольца проходило на русском языке. На нем же мальчик читал книги, общался с деревенскими мальчиками, перенимая их говор и стиль общения. Родители рано начали приучать его к наукам. С 8 лет он изучал географию, учил басни и библейские стихи. Однако при первой же возможности бежал во двор к ребятам, с которыми играл до сумерек. Не бывало и дня, чтобы он возвращался домой без синяка, ссадин и царапин, о чем мать докладывала отцу.
Воспитание Штольца отличалось от традиционно принятой в обществе системы. В дворянском сословии было положено опекать и баловать детей. Однако немецкие корни родителя не давали ему права придерживаться подобной системы воспитания. Сын Ивана Богдановича Штольца был приучен к работе. Он часто ходил с отцом на фабрику, трудился на пашне.
Маленький Андрюша работал у своего отца в качестве мастерового, получая каждый месяц за это 10 рублей. Отрабатывая деньги, он расписывался в их получении так же, как и все работники отца. Мать мальчика была этим весьма огорчена, желая воспитать сына в классических дворянских традициях. Благодаря подобному воспитанию, мальчик стал самостоятельным, и вскоре смог ездить в город по отцовским поручениям.
Азы образования Штольц получил дома, а затем в пансионе, после чего закончил университет. Как все ребята из дворянских семей, он знал французский и музицировал. Кроме того, был обучен отцом немецкому языку.
Внешность героя книги
Описания внешности Андрея в детстве и юности автор не предоставляет. Читатели знакомятся с портретом Штольца в годы его зрелости. Будучи ровесником Обломова, молодой мужчина выглядит гораздо моложе. Причиной этого является активный образ жизни и отсутствие склонности к чревоугодию. По описанию легко представить его внешность:
- мускулистый и поджарый, без капли лишнего веса;
- обладатель выразительных зеленоватых глаз, которые иногда поражали наивным выражением;
- смуглокожий, с ровным цветом лица без признаков румянца.
Штольц обладает твердой уверенной походкой и не делает лишних движений. Сидит он спокойно, а если и действует, то использует столько мимики, сколько нужно, чтобы выразить отношение к происходящему.
Характеристика личности

На момент описываемых в романе событий герою уже более 30 лет. В образе Штольца сложно не заметить страсть к обучению и трудолюбие. С детства он активно познает мир, пытается перенять отцовский опыт и знания. Став взрослым, много путешествует по службе, рассматривая поездки не только как развлечение, но и как знакомство с культурой других стран. Он не пренебрегает светским обществом, открыт к общению и доброжелательно настроен к оппонентам. Постоянно развивается, читает книги, узнает новости из газет.
При всех положительных качествах, искренности и честности Андрей лишен романтизма. Сохранив детскую подвижность, он является приземленным и не умеет мечтать, строить воздушные замки. Зная цену времени, молодой мужчина не проводит его в праздности. Он всегда занят полезным делом, умеет организовать распорядок действий и везде успевает. Не лишен Андрей и сострадания, однако скрывает эту черту характера и умело управляет чувствами.
На первый взгляд, жизнь Штольца беззаботна. Однако в ней достаточно проблем, в которых молодой мужчина винит лишь себя. Он не перекладывает причину жизненных трудностей на других людей, старается преодолевать их, невзирая на препятствия. Его поступками руководит здравый смысл и твердая позиция, и выбить из колеи Андрея практически невозможно.
Материальное положение

В отличие от Ильи Обломова, Штольц умеет жить по бюджету. На момент описываемых в романе событий он отставной чиновник (ранее ему принадлежал чин надворного советника). Проявив себя в работе с лучших сторон, он всегда добивался того, что за границу посылали именно его. В отставке, повидав мир и набравшись опыта, Андрей занялся торговлей, быстро нажил денег и дом, сделав из отцовских сорока тысяч рублей все триста тысяч.
Будучи трудолюбивым человеком, он постоянно спорит с Обломовым, который утверждает, что «нельзя всю жизнь посвящать труду». Отвечает на все доводы ленивого друга цитатой «Трудиться никогда не перестану. Труд — цель, стихия и образ жизни». Имея достаточно средств, Штольц может позволить себе многое — дорогую одежду, путешествия, модные развлечения. Однако он не склонен к роскоши, хоть семья его ни в чем не нуждается.
Отношение с Ильей Обломовым

Андрей и Илья — друзья с детства. Когда же отец Штольца открыл пансион, они стали неразлучны, несмотря на разницу в происхождении и характере. Штольцу приходилось часто помогать ленивому Обломову, выполняя за него домашние задания, решая задачи с таблицами и делая упражнения по грамматике. При этом им руководила не корысть, а искреннее желание помочь товарищу.
После окончания пансиона пути молодых людей разошлись, но пересеклись в Петербурге. С момента встречи в городе Андрей стал часто навещать друга на квартире, подбадривать, стимулировать к активной светской жизни. Жалобы ленивца на усталость только подзадоривали Андрея. Он старался почаще выводить друга на приемы, что требовало от последнего значительных усилий. Ведь нужно было встать с дивана, поменять домашнее платье на костюм, ехать и с кем-то общаться, к чему Обломов не всегда был расположен.
Однажды Штольцу удалось уговорить Обломова поехать за границу. Уже начались сборы, однако поездка сорвалась в последний момент. Влюбленный Обломов принял решения остаться с Ольгой, объектом своего обожания, и не пожелал присоединиться к товарищу. Какое-то время обиженный апатией Обломова Андрей не посещал его дом. Однако не выдержал и вновь приехал с визитом, кратко отметив, что друга накрыло волной обломовщины. В этот раз его стремление вытащить Илью из апатичного и ленивого восприятия мира было не столь сильным.
Несмотря на разницу в характере, идейной позиции и образе жизни, Штольц стремится сохранить приятельские отношения с Обломовым по двум причинам:
- дружба между мужчинами зародилась в далеком детстве;
- Андрей знает о добром нраве Обломова и стремится ему помочь.

Периодически Штольцу приходилось заниматься делами друга, который не хотел самостоятельно решать важные дела в своем поместье. Это привело к тому, что управляющий Обломовки пользовался своим положением в корыстных целях и вел дела, руководствуясь собственными интересами.
Несмотря на горячее желание, Андрей не смог вытащить друга из плена обломовщины. После его смерти он взял на воспитание сына Обломова и занимался делами поместья до совершеннолетия маленького Андрея Ильича.
Андрей и Ольга Ильинская

Штольц и Ольга в романе — давние знакомые. Однако разница в возрасте не позволила им изначально построить любовные отношения. Тем не менее молодые люди общались и симпатизировали друг другу. Однажды Андрей непреднамеренно стал причиной трагедии в жизни двадцатилетней девушки. В один из вечеров он познакомил ее с другом Ильей Обломовым, и между молодыми людьми возникла любовь. Несмотря на искренность чувств, дальше помолвки дело не дошло — апатичный Обломов и Ильинская расстались.
Покинув Россию, Ольга Сергеевна встретила Андрея, который не подозревал о том, что с нею произошло. С тех пор молодые люди начали видеться чаще. Штольц приносил девушке книги, цветы, и незаметно оказался в плену ее чар. Влюбившись впервые в своей жизни, он сделал Ольге предложение руки и сердца. Это поставило девушку в затруднительное положение, ведь неудачные отношения с Обломовым убили в ней желание создавать семью с кем-либо.
Далее последовало душевное объяснение, во время которого Ольга рассказала Андрею о своих неудачных отношениях с Обломовым. Она хотела видеть в Илье мужчину, который сильнее ее, а не увальня, предпочитающего постоянно отдыхать на диване. Теперь Андрей понял причину, по которой его друг так и не поехал за границу, и убедился, что обломовщина окончательно поглотила Илью Ильича. Тем не менее он не отказался от намерений жениться, и вскоре молодые люди отпраздновали свадьбу.
Брак оказался счастливым и гармоничным, вскоре у пары появились дети. Андрей помог Ольге стереть из памяти отрицательные отношения с Обломовым, а схожесть их характеров позволила наладить семейный уклад. Молодые люди привыкли к активной деятельности, общению, самообразованию, и супружество не тяготило их. Ольге пришлось стать матерью не только своим детям, но и сыночку Ильи. К нему она отнеслась с такой же нежностью и теплотой, как и к своим детям.
Анализ персонажа

Многие литературоведы полагают, что образ Андрея в романе изображен набросками. По сравнению с Обломовым, его можно назвать идеалом автора, и персоной, которая может стать образцом для грядущих поколений. Для счастливой и гармоничной жизни у мужчины было все — образование, воспитание, состояние. Однако он не умел наслаждаться сиюминутными радостями и жил будущим. Стремясь вперед, не осознавал истинных целей своего движения — тихой пристани, где бы его никто не трогал.
Семейная жизнь Андрея с Ольгой была лишена романтики и страсти. В начале отношений он был на голову образованнее супруги, однако вскоре Ольга переросла его и в духовном развитии, и в силе чувств, размышлений. По сути, Андрей, как и Обломов, не смог взять на себя решение коренных вопросов национальной жизни. Его образ не вызывает симпатии, в отличие от Ольги, которая является прототипом русской просвещенной женщины XIX века.
Статьи по теме:
- Волков - характеристика героя в романе И.А. Гончарова "Обломов"
- Халат Обломова - описание домашней одежды в романе И.А. Гончарова "Обломов"
- Образ Ольги Ильинской в романе И.А. Гончарова "Обломов"
- “Обломов” (И. А. Гончаров) – содержание романа в сокращении
- Детство Ильи Обломова - образ жизни и влияние окружения на формирование личности
- Тарантьев - характеристика героя в романе И.А. Гончарова "Обломов"
- Агафья Пшеницына - характеристика героини в романе И.А. Гончарова "Обломов"
- "Сон Обломова" - анализ эпизода
- Характеристика Обломова
Школьная программа без скуки: смысл произведений за 3 минуты, тесты на знание классики и ловушки русского языка. Короткие статьи, которых нет на сайте.
Перемена: игры на пять минут
Все тесты
- Английский язык
- Биология
- Химия
- География
- Окружающий мир
- История
- Русский язык
- Литература
- Биографии
- Краткие содержания
- Анализ стихотворений
- Орфография
- Правоведение
- Пунктуация
- Математика
- Подготовка к ЕГЭ
- Помощь студенту
- Физкультура
- Экономика
- ОБЖ
- Сочинения
- Обществознание
- Стихи
- Физика
- Информатика
- Религия
- Фонетический разбор
- Тест на тему To be going to: значение, правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Конструкция go on: значения, правила употребления, примеры 5 вопросов
- Тест на тему Be familiar with: значение и правила употребления 5 вопросов
- Тест на тему Британский vs американский английский: в чем разница? 5 вопросов
- Тест на тему Be mad about - как переводится и как использовать в речи 5 вопросов
- Тест на тему Be hooked on в английском языке: значение и примеры предложений 5 вопросов
- Тест на тему История сибирской язвы и как она стала оружием 5 вопросов
- Тест на тему Что такое “железное легкое” и как жилось узникам аппарата 5 вопросов
- Тест на тему Суть и методы клеточной инженерии 5 вопросов
- Тест на тему Злаковые растения - общая характеристика, признаки и список представителей 7 вопросов
- Тест на тему Семейство бобовые - общая характеристика, строение и представители 7 вопросов
- Тест на тему Суровый климат тайги: особенности, влияние на природу 10 вопросов
- Тест на тему Острова и полуострова Зарубежной Европы 10 вопросов
- Тест на тему Уровень урбанизации Африки: города растут, вызовы множатся 5 вопросов
- Тест на тему Уровень и особенности урбанизации Канады 5 вопросов
- Тест на тему Как найти полярную звезду и зачем ее искать? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно знать про контурные карты 5 вопросов
- Тест на тему Сколько в нашем мире языков? 10 вопросов
- Тест на тему Золото: сколько его осталось на планете и что это значит для нас? 10 вопросов
- Тест на тему Русские по всему земному шару: сколько нас на самом деле? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире фамилий? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире самолетов? 10 вопросов
- Тест на тему Сколько всего в мире денег? 10 вопросов
- Тест на тему Команда реформ: сподвижники Петра I 10 вопросов
- Тест на тему Экономика и управление: реформы Афанасия Ордина-Нащокина 10 вопросов
- Тест на тему Положение крестьян и указ Павла I о трехдневной барщине 10 вопросов
- Тест на тему Программа Южного общества и декабрист П. И. Пестель 10 вопросов
- Тест на тему Комитет общественного блага или Негласный комитет 10 вопросов
- Тест на тему Планы переустройства России: «Конституция» Муравьева 10 вопросов
- Тест на тему Как выполнить разбор наречия по составу 5 вопросов
- Тест на тему Правила правописания суффиксов наречий 5 вопросов
- Тест на тему Морфологический признак наречий: неизменяемость 5 вопросов
- Тест на тему Чем отличаются и как найти тему и рему в тексте? 5 вопросов
- Тест на тему Способы и примеры образования наречий 5 вопросов
- Тест на тему Особенности и применение составных предлогов 5 вопросов
- Тест на тему История создания рассказа «Матренин двор» А. Солженицына 5 вопросов
- Тест на тему История создания песни «Смуглянка» 5 вопросов
- Тест на тему История создания поэмы “Кому на Руси жить хорошо” Н. Некрасова 5 вопросов
- Тест на тему История создания романа “Как закалялась сталь” Н. Островского 5 вопросов
- Тест на тему История создания оперы М. Глинки «Иван Сусанин» 5 вопросов
- Тест на тему История создания знаменитой песни “Катюша” 5 вопросов
- Тест на тему Биография Владимира Вольфовича Жириновского 5 вопросов
- Тест на тему Биография поэта и писателя Льва Рубинштейна 5 вопросов
- Тест на тему Биография президента Белоруссии Александра Лукашенко 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Афанасия Фета 5 вопросов
- Тест на тему 10 интересных фактов про Ивана Тургенева 5 вопросов
- Тест на тему Биография писателя и поэта Вячеслава Урюпина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание повести «А тем временем где-то» А. Алексина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии «Мнимый больной» Жана-Батиста Мольера 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание комедии “Доходное место” А. Островского 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание новеллы “Падение дома Ашеров” Эдгара По 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание рассказа “Крепкий мужик” В. Шукшина 5 вопросов
- Тест на тему Краткое содержание пьесы «Золотая карета» Л. Леонова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Каким бы малым ни был...” К. Кулиева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Цицерон» Ф. Тютчева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Поэт” М. Лермонтова 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Пора, мой друг, пора” А. Пушкина 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения «Шестое чувство» Н. Гумилева 5 вопросов
- Тест на тему Анализ стихотворения “Юбилейное” В. Маяковского 5 вопросов
- Тест на тему Особенности раздельного написания местоимений с предлогами 5 вопросов
- Тест на тему Правописание падежных окончаний прилагательных 5 вопросов
- Тест на тему Правописание слов с непроверяемой безударной гласной в корне 5 вопросов
- Тест на тему Нужно ли ставить запятую к фразе - "с уважением"? 5 вопросов
- Тест на тему «Во-вторых» или «во вторых» – как правильно пишется? 5 вопросов
- Тест на тему "Нету" или "нет" - как правильно писать и говорить? 5 вопросов
- Тест на тему Что нужно сдавать на бухгалтера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на пилота 5 вопросов
- Тест на тему Какие экзамены нужно сдавать на фотографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на хореографа? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на актера? 5 вопросов
- Тест на тему Какие предметы нужно сдавать на режиссера? 5 вопросов
- Тест на тему Реферат по физкультуре на тему: «Здоровое питание» 5 вопросов
- Тест на тему История развития лыжного спорта в разных странах - классификация и интересные факты 6 вопросов
- Тест на тему Важность самоконтроля при занятиях спортом 5 вопросов
- Тест на тему Как выполняются прыжки через козла? 5 вопросов
- Тест на тему Что такое здоровый образ жизни? 5 вопросов
- Тест на тему Как правильно выполнять кувырки? 5 вопросов
- Тест на тему Образ Шарикова в повести «Собачье сердце» М. Булгакова 5 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Невский проспект» Н. Гоголя 5 вопросов
- Тест на тему Московские главы в романе «Мастер и Маргарита» Булгакова 7 вопросов
- Тест на тему Описание образа бирюка из рассказа И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в романе «Отцы и дети» И. Тургенева 7 вопросов
- Тест на тему Образы героев в повести «Котлован» А. Платонова 7 вопросов
- Тест на тему "Банты" - как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Конечно же» - выделяется ли слово запятыми? 5 вопросов
- Тест на тему «Подчеркивать» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Лифты» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Строку» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов
- Тест на тему «Апостроф» – как правильно ставить ударение в слове? 5 вопросов

